《复合材料导论》较全面系统地介绍了复合材料基本知识、复合材料基体与增强材料和不同基体复合材料的组成、分类、性能特点、成型加工技术、应用、研究现状与发展趋势等。同时对复合材料的界面和复合材料的结构设计基础知识作了简单介绍。本书内容新颖，科学性、实用性强，语言简洁，信息量大，兼有教学要求、引例、复习思考题和扩展阅读。全书的内容按照互联网+模式编写，增加视频，动画和精美图文，使得全书内容生动活泼，适合当前教学实际需要。

《材料合成与制备技术》一书为高等学校“十三五”规划教材。书中从材料合成与制备的科学基础出发，对功能材料合成的主要技术、方法、应用及前沿领域进行了较为详尽的论述，介绍了材料合成与制备的基本知识。内容包括经典合成方法、软化学合成方法、特殊合成方法、薄膜材料与制备技术、晶体材料的制备、非晶态材料的制备、新能源材料的制备及应用等。书中添加了新能源材料的制备等内容，反映了当前功能材料合成的主要研究动态及技术水平。
本书可作为高等院校材料科学与工程类专业本科生教材及研究生参考书，也可供从事相关学科领域

无机非金属材料科学是研究无机非金属材料的成分和制备工艺、组织结构、材料性能和使用性能及它们之间相互关系的科学。无机非金属材料主要包括玻璃、陶瓷、水泥和耐火材料等。本书共二十章，较详细地讨论了上述四种材料的结构、性能以及制备工艺，并扼要地介绍了几种材料的新发展动态。本书取材丰富，理论联系实际。

《材料科学基础精选实验教程》包括金相显微镜的原理、结构及使用、定量金相分析、金相显微试样的制备、金属材料的硬度测定、扫描电子显微镜、X射线衍射分析、晶体结晶过程观察与凝固条件对金属铸锭组织的影响、金属的材料的塑性变形与再结晶、碳钢组织观察及性能分析、碳钢及合金钢的应用、钢的热处理及其晶粒细化、无铅钎料的研制、纳米氧化锌的制备及形貌观察、微晶玻璃的制备与性能测试共14章。并编写了培养学生实验研究能力、创新能力的基础性实验、综合性实验、研究型实验。每个实验介绍了实验目的、实验内容、实验报告要求，思考

本书为髙等学校无机非金属材料专业实验教材。全书分为概论、实验和附录三部分。概论包括无机非金属材料实验的目的和要求、实验的误差问题、实验结果的表达方式和实验室的安全防护；实验部分精选实验项目59个，涵盖了无机非金属材料专业基础教学所涉及的演示性、验证性和综合性的经典实验，同时选编了离温材料、胶凝材料方向的专业实验及其生产过程控制、产品性能检验和工程测试等方面的实验项目，在内容上引用新标准、新规范，详细讲述了实验原理和实验设备的构造，理论与实际应用有机结合，满足设计性、创新性和拓

本书是根据教育部新制定的“高等学校工程材料及机械制造基础课程教学基本要求”和该课程的教学改革精神与方向，并结合培养应用型工程技术人才的教学特色在第2版的基础上修订而成的。      本书主要内容包括：金属成形基本原理、铸造成形、塑性成形、焊接与胶接、粉末冶金及陶瓷材料成形、高分子材料及复合材料成形、材料成形质量控制和技术经济性、材料成形方法选择及其技术进步等；每章附有习题和复习思考题。本书注重理论教学以工程应用为目的，对教学内容进行了适当的整合和精炼，引导学生学以致用，加强对学生工程素

本书系统介绍了逾渗理论和计算材料学中广泛使用的几种模拟方法。主要包括Monte Carlo法、分子动力学方法、元胞自动机方法、有限元法，不仅讨论了各种模拟方法的理论基础和数值解法，而且介绍了各种方法的产生和发展历程。本书的特点是侧重论述数值预测方法在材料科学与工程领域的应用。

本书旨在介绍材料合成与制备的原理、方法和技术，着重讲述了单晶体的生长，非晶态材料、薄膜的制备方法，功能陶瓷的合成与制备，结构陶瓷和功能高分子材料的制备方法等。

　　材料科学是当今比较活跃的前沿和交叉学科,无机材料化学是材料科学的重要分支之一。《无机材料化学(第2版)》主要从化学的角度讨论无机材料化学中一些重要的基础问题。
　　本书在第 1版基础上修订而成,修订篇幅在30%左右。全书近70万字,共分16章,内容包括无机材料的化学制备与性能表征的方法、材料的结构与性质的关系,并分类介绍了一些重要的材料类型及其相关性能。第2章和第3章,简要介绍无机材料的主要合成和制备方法、常用的结构和性质表征方法等;第4~8章重点介绍与材料结构和性质有关的基本

《无机非金属材料化验与检测实训》一书共分为两篇，*篇简要叙述了化学分析的基本原理及必要的理论基础，不仅包括重量分析法、滴定分析法、配位滴定法等化学分析方法，同时也引入原子吸收分光光度分析、Ｘ射线荧光光谱分析等仪器分析技术，反映了我国无机材料分析技术的新水平；第二篇着重介绍了常用无机非金属材料，如水泥、混凝土、玻璃、陶瓷、石灰、石膏等制备过程中所涉及的各种原燃材料、半成品及成品的化学成分分析的新方法、仪器设备、研究成果、标准和规范。

本书可供高等院校无机非金属材料类专业本科