《功能解剖生理学》是供卫生职业教育康复治疗技术专业使用的一门重要的基础医学课程，其内容包括系统解剖学、应用解剖学、组织学、胚胎学、运动学和生理学等。全书共分十二章，按传统的系统解剖学内容进行编排，将组织学、胚胎学、运动学和生理学融入到各系统中，并进行了恰当的衔接，将新陈代谢、胚胎学和应用解剖学按章独立

为了适应高等医学教育课程体制改革的需要，本书将医学生物化学和医学分子生物学二门课程与细胞生物学的部分教学内容融为一体，以期达到重组课程、精简内容、减轻学生负担、有利于课程融合的目的。全书共27章，分为六篇，即生物大分子；细胞的结构和功能；细胞的能量代谢和物质代谢；遗传信息的贮存、传递和调控；细胞周期、增

本书是基础医学双语教学英文版系列教材之一，入选卫生部“十一五”规划教材。该书按国内医学教学大纲基本框架全英文编写，主要适合七年制、八年制、外语医学班和留学生双语教学使用，亦可供硕士生、博士生及外语基础好的五年制学生使用。

本书是卫生部“十一五”规划教材。本书经10次再版，日臻完善，其特点是重点突出，简明扼要，内容均为易于掌握的重要、基本的知识点。本书彩色印刷，适合本科生使用，兼顾专科学生使用。

        本书根据非医学专业大学生知识背景，以正常人体形态结构、生理功能、常见疾病、性生理与性心理和涉及的性人文知识为主线，其中渗透人格、道德和法制教育；对大学生进行科学系统的生理与心理健康教育，培养学生正确人生态度，促进身心健康，完善人格的发展。主要内容涉及人体基本组织，人体各大系统结构、功能与常见疾病，青春期生理与心理（青春期性生理发育、遗精和月经、自慰、性传播疾病；性心理成长过程、正常性心理与异常性心理、同性恋、恋爱心理与择偶性心理、非婚两性关

《组织学技术(第6版)(英文影印版)》内容全面，涵盖了组织学技术的方方面面，既包括传统的常用技术，又介绍了近年来新发展的、有较高实用价值的新技术。各章节分别论述了光镜、组织固定、样本处理、冰冻切片、石蜡切片、酶组织学、免疫组化、免疫荧光、组织芯片、原位杂交、荧光原位杂交、激光显微解剖、电镜等技术；对于结缔组织、糖类，脂类、蛋白质．核酸、色素及矿物质、淀粉、神经内分泌颗粒。微体、骨。神经系统等相关的组织学技术也予专门章节讲述；另外还涉及了显微镜样品定量，实验室安全及管理，以及人体工程学等相关内容。

本书共十八章，第一章到第十一章为形态学知识，第十二章到第十八章结合护理实践操作技能，介绍了应用性形态学知识。本书根据教学大纲在每节前面提供有学习目标，在形态学每章后面还附有练习题，并提供了参考答案，便于学生学习。

《人体大体形态学实验（系统解剖学分册）》（第3版）是根据高等医药院校五年制学生的培养目标而编写的基础医学实验教学系列教材之一，包括五部分共十七章，涵盖系统解剖学的全部实验内容。本书实用性强，在内容编排上既注重逻辑性以及与临床疾病的联系，又吸取和总结了国内外解剖学的教学经验，融入了经国内外认可的若干新知识点，对解剖学的学习记忆规律及方法也进行了探讨，这些内容形成了本书有别于其他教材的重要特色。为保证知识的完整性，本书对系统解剖学的一些基本理论也进行了适当的阐述。因此，本书不仅可用于实验教学，也可用

《人体大体形态学实验（局部解剖学分册）》（第3版）是根据高等医药院校五年制学生的培养目标而编写的基础医学实验教学系列教材之一，全书包括八章内容，涵盖局部解剖学的全部实验内容。本书实用性强，在内容编排上既注重逻辑性以及与临床疾病的联系，又吸取和总结了国内外解剖学的教学经验，融入了经国内外认可的若干新知识点，对解剖学的学习记忆规律及方法也进行了探讨，这些内容形成了本书有别于其他教材的重要特色。为保证知识的完整性，本书对局部解剖学的一些基本理论也进行了适当的阐述。因此，本书不仅可用于实验教学，也可用于

《全国医学高职高专教材：人体解剖学》为高等医药院校本科基础教材，包括绪论、运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统7部分。全书语句精炼，层次分明，重点突出，通俗易懂，做到了理论联系实际，基础联系临床，并配有清晰的插图说明，可谓图文并茂。在内容及其编排上做了一定程度的创新，并有较大的精简，以适合学时较少的专业学生需要。