《人体形态科学(第2版)》是中国医科大学进行课程体系和教学内容改革的结晶，是该校系统解剖学、组织胚胎学、局部解剖学和影像学教研室多位专家、教授总结本校教改经验联合编写的面向21世纪教学改革的新教材。全书共10章，约80万字，700余幅插图。在第1章人体形态科学导论和简要介绍人体9大系统概况的基础上，第2～10章按背、头、颈、胸、腹、盆、上肢、下肢和脑阐述人体各部器官的形态，位置，毗邻关系，血管、神经、淋巴分布，组织学结构及正常影像学所见，并在胸、腹、盆、背和脑部各章选用一些重要断面解剖学知识

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材?全国高等医药院校规划教材：局部解剖学（第2版）》以系统解剖学为引导，以局部解剖学内容为重点，密切联系临床实际，按理论与解剖操作顺序分为绪论、下肢、上肢、胸部、腹部、盆部及会阴、颈部、头部和脊柱区八个区域，将系统解剖知识、局部解剖内容、实际操作观察以及彩色和线条插图200幅融为一体，由表及里，由浅人深，从实践到理论逐一介绍。每章末节为断层解剖及相关CT、MRI图像介绍。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材?全

目前人体解剖学标本与组织切片标本的来源难、少，解剖组胚学又是一门形态学，因此实验教学就显得非常重要和必需。本

      本书在第一版的基础上做出了仔细的修改,更加符合解剖学的教学规律。

本书按照教学大纲的要求，以国家规划教材为蓝本，紧扣课堂教学内容，结合课程的教学实际，详尽地介绍了组织学与胚胎学常用的十六个实验。根据实验内容的重要性和难易程度之不同，每个实验包括动手操作和示教两部分。通过操作与示教，要求学生对实验内容达到掌握、熟悉与了解的目的。为了提高学习效率、巩固实验内容，本书在实验内容后增加了图学练习，图学练习紧扣实验内容，且难易适中，层次分明，趣味性强，通过实验与实训练习，使学生进一步加深对所学内容的理解与记忆。

《功能解剖生理学》是供卫生职业教育康复治疗技术专业使用的一门重要的基础医学课程，其内容包括系统解剖学、应用解剖学、组织学、胚胎学、运动学和生理学等。全书共分十二章，按传统的系统解剖学内容进行编排，将组织学、胚胎学、运动学和生理学融入到各系统中，并进行了恰当的衔接，将新陈代谢、胚胎学和应用解剖学按章独立

为了适应高等医学教育课程体制改革的需要，本书将医学生物化学和医学分子生物学二门课程与细胞生物学的部分教学内容融为一体，以期达到重组课程、精简内容、减轻学生负担、有利于课程融合的目的。全书共27章，分为六篇，即生物大分子；细胞的结构和功能；细胞的能量代谢和物质代谢；遗传信息的贮存、传递和调控；细胞周期、增

本书是基础医学双语教学英文版系列教材之一，入选卫生部“十一五”规划教材。该书按国内医学教学大纲基本框架全英文编写，主要适合七年制、八年制、外语医学班和留学生双语教学使用，亦可供硕士生、博士生及外语基础好的五年制学生使用。

本书是卫生部“十一五”规划教材。本书经10次再版，日臻完善，其特点是重点突出，简明扼要，内容均为易于掌握的重要、基本的知识点。本书彩色印刷，适合本科生使用，兼顾专科学生使用。

        本书根据非医学专业大学生知识背景，以正常人体形态结构、生理功能、常见疾病、性生理与性心理和涉及的性人文知识为主线，其中渗透人格、道德和法制教育；对大学生进行科学系统的生理与心理健康教育，培养学生正确人生态度，促进身心健康，完善人格的发展。主要内容涉及人体基本组织，人体各大系统结构、功能与常见疾病，青春期生理与心理（青春期性生理发育、遗精和月经、自慰、性传播疾病；性心理成长过程、正常性心理与异常性心理、同性恋、恋爱心理与择偶性心理、非婚两性关