幼儿园园长高级研修十五讲基于我国幼儿园园长发展的现实和国家对幼儿园园长队伍的要求，依据教育部制定的《幼儿园园长培训课程标准》编写，旨在帮助幼儿园园长切实提升幼儿园教育发展规划与有效执行、课程建设与发展领导、科学保教管理和智力资源开发等综合能力，适用于幼儿园园长高级研修培训或幼儿园园长在职提高参考使用。

《中公版·2020江西省教师招聘考试专用教材：幼儿教育综合知识（新大纲）》依据考试真题情况和考试大纲编制，包括幼儿园教师职业道德、学前儿童心理发展与教育、幼儿园教育活动设计与实践工作指导、学前儿童卫生保健及幼儿园保育工作实践与指导、学前教育政策法规五部分。正文前设有备考指导，对考试情况进行了详细了介绍。每一章节都有大量的考题再现、知识拓展、强化练习，帮助考生复习。

本教材主要包括学前儿童游戏的基本概念、学前儿童游戏的价值、学前儿童游戏环境与条件创设、幼儿游戏的组织指导与评价、不同游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察、亲子游戏等内容。

本书分为学前教育研究方法自学考试大纲及学前教育研究方法两部分，其中学前教育研究方法自学考试大纲部分内容包括：课程性质与设置目的、考核目标、课程内容与考核要求、关于大纲的说明与考核实施要求，学前教育研究方法部分内容包括：幼儿园教师应做什么样的研究、幼儿园教师的研究课题从哪里选择、如何进行文献信息收集等。

积极回应我国幼儿园保育工作现实需求，紧扣幼儿园保育理论与实践热点和焦点问题，从保育工作信念素养、知识能力和特色提升三个方面，对幼儿园保育员应具备的基本任职资格能力的形成策略与方法进行了系统阐述，提出了相应对策建议。

《幼儿园管理与创业》是广西工业职业技术学院学前教育专业与贵港市普罗旺斯幼儿园校企合作共同开发的就业创业教材。
　　围绕学前专业毕业生职后创办幼儿园和成为幼儿园管理者的创业梦想，《幼儿园管理与创业》分为创业篇和管理篇。创业篇包括幼儿园园长和幼儿园的筹建两章。学习创业篇，学生能了解幼儿园园长的知识、能力素养和岗位职责要求，懂得获取园长资格的途径和借鉴园长成长之路规划个人职业生涯；了解幼儿园筹建的流程，熟悉幼儿园创办条件，掌握筹建幼儿园的基础知识与技能。管理篇则包括幼儿园战略管理文化建

本教材先对课程的概念做了梳理，明确了每一种代表性课程概念的出现，都和当时特定的社会背景下的课程问题相关，从而在介绍幼儿园课程概念和特点时进一步强调关于“课程”没有最好的，只有最适合的观点。接着教材介绍了幼儿园课程编制的两种代表性模式目标模式和过程模式，同时对课程编制的四个要素进行了分节介绍。

在教师地位提升、二胎政策施行、教师资源缺乏等时代背景下，成为幼教也成为越来越多人的选择。为了帮助并指导即将从事教师职业的群体迅速掌握幼教知识要点，形成符合教师职业从业要求的教育教学能力与素养，本书在专家指导下，由一线从事师资培训的学者、教师组织

编写完成。“保教知识与能力”是幼儿园教师资格考试的一大部分，本书则紧扣这一考试要求，全面解读其中包含的知识点，以考核模块为单位进行编写，分为学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七章

本书将以学前儿童英语游戏活动为主线，辅以有针对性的理论辅导。其中游戏实例中分为详案和简案，详案编写十个详细的游戏实例操作过程及游戏组织用语，以便于学生对学前儿童英语游戏的分析、模仿和组织、设计做参考。简案包括按照语言技能发展的过程-听、模仿学说、交际运用三个步骤来进行游戏的归类，以便教师把游戏运用在幼儿英语教学活动中。每个游戏按游戏目的、道具准备（若需要）、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写，附游戏组织用语。

本书分为三大模块：模块一是对两项学前教育重要赛项的介绍和分析，模块二是项目化实训，将参赛内容分解为主题网络图设计、幼儿园教育活动设计与组织、说课、幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱与歌表演、幼儿保教活动课件制作、幼儿园保教活动分析等七大实训内容，进行专题化训练，模块三是实战演练，对历年的试题进行解析并编制模拟试题。