全书共十四章，内容包括心理健康与自我发展、心理适应于心理健康、认识自我、管理情绪、健全人格、学习的好望角、在人际海洋里畅游、伊甸园里的甜蜜与苦涩、性心理健康、贫困之痛、信息时代与网络共舞、珍爱生命、跨越就业大峡谷、心理健康教育与心理咨询。

本书依据心理学的基本理论和方法，针对高职学生心理成长中的问题，从案例分析、理论导航、心理体验与行为训练等方面，联系实际地进行分析和探讨，以帮助高职学生明确心理健康的标准及意义，掌握并应用心理健康知识，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，培养自我认知、人际沟通、自我调节等能力，养成优化心理素质和良好心理品质的习惯，促进全面发展。本书坚持“实用为主，必需和够用为度”的原则，具有一定的针对性、实践性和可操作性，注重理论知识指导下的能力培养和素质提升相融合。本书既可作为职业院校心理健康教育教材或心理

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   本书作者在收集了大量国内外认知发展研究的第一手资料的基础上，以清晰的

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    本书不仅涉及如何让大学生适应新的环境，帮助他们尽快完成从中学到大学的转变与适应；而且以让学生们掌握心理调适技能以及处理好学习成才、人际交往、交友恋爱、人格发展等方面的困惑为重点；同时，针对大学生普通存在的、较为集中的心理问题安排专题教育，如大学生心理健康现状分析，大学生情绪心理问题，大学生学习心理问题，大学生社会心理问题，大学生心理防御机制，大学生恋爱心理，大学生人际关系，以及大学生心理咨询等。适合普通高等院校师生作为教材选用。

　　《中职生成长手册系列丛书：中职生青春期心理健康自助手册》是中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书，根据教育部颁布的中等职业学校《心理健康教育大纲》编写而成。
　　《中职生成长手册系列丛书：中职生青春期心理健康自助手册》包括六个单元的内容：青春的觉醒、性别的悦纳、花季的交往、爱的能量棒、青春保护伞、爱的心港湾。《中职生成长手册系列丛书：中职生青春期心理健康自助手册》以中职生青春期心理健康自助为主题，向中职生介绍了关于青春期心理健康的知识与自助技能，帮助他们建立正确的性价值观

     《学前儿童心理健康指导》以2011年教育部颁布 的《教师教育