本书内容包括行列式与矩阵、线性方程组、线性规划、概率论、数理统计、Mathematica的进一步应用，书末还配有本书习作题和总复习题的全部答案。

　　追求幸福是人的天性，但基于个体理性的决策常常与集体理性相冲突，导致所谓“囚徒困境”的出现，不利于所有人的幸福。人类如何走出“囚徒困境”，走向合作共赢？《博弈与社会》用博弈论的视角给出了答案。
　　《博弈与社会》用通俗的语言，系统地介绍了博弈论的基本方法和核心结论，并应用这些方法和结论深入分析了各种各样的社会问题和制度（包括文化）。本书特别关注的是人们为什么有不合作行为，什么样的制度和文化有助于促进人与人之间的合作。在作者笔下，博弈论不再是个高深的抽象理论，而是变成了一件剖析社会问题

　　《计量经济学原理（第4版）（国际学生版）》不仅适合财经专业本科生使用，也适合财经专业和其他

　　《经济学经典教材·核心课系列：计量经济学原理与实践》是古扎拉蒂集数十年教学经验、采用“干中学”（learning by doing）的方法组织教学材料编写的计量经济学教科书，没有烦琐复杂的理论推演和艰深的数学讨论。本书从一个非常实用的角度解释计量经济学，每一章都由一到两个生动的案例来展开教学。每一个主题背后的基本理论均得到涵盖，基础的统计学概念在附录中给出，这都使得本书不但结构灵活，而且内容丰富。本书是计量经济学初学者的首选佳作。

　　《普通高等院校“十二五”规划教材·经济数学：概率论与数理统计》根据经济管理类各专业概率论与数理统计课程的基本要求以及教育部最新颁布的研究生入学考试的考试大纲编写而成。《普通高等院校"十二五"规划教材·经济数学：概率论与数理统计》共分九章，第一章概率论的基本概念；第二章随机变量及其分布；第三章多维随机变量及其分布；第四章随机变量的数字特征；第五章大数定律及中心极限定理；第六章样本及抽样分布；第七章参数估计；第八章假设检验；第九章线性回归分析。《经济数学：概率论与数理统计》明确“概率论与数理统计

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：项目管理》融合新的教学思路编写，采用“案例导入—理论讲解—应用举例—习题巩固—案例分析”的结构，系统阐述项目管理的理论、方法和应用。《普通高等教育“十二五”规划教材：项目管理》共分11章，第1～3章介绍了项目管理的基本情况和背景，包括项目管理概论、项目生命周期及项目管理过程、项目组织管理；第4～11章详细介绍了项目管理各个知识领域的基本概念、内容和方法，包括项目范围管理、项目时间管理、项目质量管理、项目成本管理、项目沟通和冲突管理、项目风险管理、项目资源管理

　　《金融学核心课系列·教材新世纪高等学校教材：项目评估》共分为十四章，主要内容包括：导论；企业资信评估；项目建设必要性评估；市场调查与市场预测；项目规模评估；项目建设生产条件与厂址选择评估；项目技术评估等。

 刘树林编著的《数理经济学》内容包括两大部分：数学知识及其在经济学中的应用。数学知识包括微分学或数学分析、线性代数、一部分空间解析几何和最优化理论。经济学应用主要涉及微观经济学，并涉及少量的宏观经济学、计量经济学和金融学。无论是数学知识，还是数学知识的经济学应用，均有一定的深度。

本书以国家教育部工科数学课程指导委员会制定的《高等数学课程教学的基本要求》为依据，结合目前该门课程的实际教学情况编写，凝结了编写组教师的教学经验。本书与中国科学技术大学出版的《经济应用数学基础》教材同步，共分11章，每章由学习目标、知识脉络、重点和难点、疑难问题与分析、典型例题解析、同步习题及解答(附近几年专升本试题)6个部分组成。本书以基本题为主，侧重基本概念、基础知识和基本技能的训练，突出重点，质疑难点，既可以帮助学生解决教材中的一些重点难点问题，又能使学生学会举一反三、触类旁通，提高分析问

本书共分四编十五章，内容包括函数的极限，导数及其应用，积分法及其应用，多元函数的微积分，行列式、矩阵及线性方程组的解及其应用，概率论，数理统计，数字实验等。