本书讲述了包装的起源与发展、功能与分类，进而论述包装设计的风格和表现形式及务实，同时阐明包装设计与商业促销的关系，最后精选一批优秀的包装设计作品作为佐证。本书适用于艺术设计专业的本专科、高职学生，函授生，自考生，设计艺术爱好者及一般读者。

本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式，不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植

《装饰设计》的编写是根据21世纪国内艺术教育的现状，有针对性地选题，立足于当代设计的文化视角，从历史的纵向和横向两个方面，描述装饰设计的文化走向，探讨装饰设计的发展及变化规律，力求更为全面、完整地介绍现代装饰设计的新思想、新内容。 为了使大家阅读方便，易于掌握本书的基本框架，我先将本书的基本内容做一简单的介绍。本书共分十个章节，第一章论述了21世纪装饰艺术发展的必然趋势，点明了新时代新艺术的特征；第二、三章论述了装饰设计的基本问题，并从历史纵、横两个方向。以文化的视角，审视东西方装饰设计的多种风

　　本课程标准以就业为导向，以能力为本位，在邀请行业专家展示设计与制作等专门化方向所涵盖的工作岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以其所应共同具备的职业能力为依据，结合职业资格鉴定的要求，按学生的认知特点，采用任务递进与业务流程相结合

　　本教材从会展布置专业技术人员的实际工作岗位要求出发，把会展布置技术基本知识和实际业务操作有机结合起来，突出实用性，以实际操作为主，加强经验传授，使学生通过本课程的学习，掌握从事会展布置专业技术工作的基本方法、基本知识，帮助学生做好就

本书根据市场调研结果，进行了课程内容的整合，按照工作过程进行教学内容的安排。本着能做会做的原则，以能力发展为主线，难度逐渐增强，符合认知规律。全书共包括十一章，分别为插花基础知识、插花的构图、基础插花、会议用花设计与制作、婚礼用花设计与

    我国自古就有插花传统，懂得充分利用花材的自然美感，为人们的平淡生活涂抹亮色，为客居异乡的游子营造家的温馨。那么，从事酒店专业的我们，就必须懂得花的语言，学会用花的技巧。

　　标志设计课程在高职教学中授课时量48～64课时（每所学院编制的课时量略有不同）。按照课程教学要求和课程教学的程序，一般用于理论讲述10％左右的课时，剩余的时间是学生设计练习和教师的逐个辅导，这中问穿插了部分作业讲评和作品欣赏，这便是标志设计课程教学的全过程。要基于对该课程教学全过程的了解来编写市示志设计教市才才不会偏离教市才编写的轨迹，但这只能确定教市才编制的框架和篇幅。教材内容的确立则依赖于课程教学计划和课程教学大纲以及高职教学的对象。对其最熟悉的莫过于高职院校的教师了。这也正是出版社的编

  《传统陶瓷青花装饰（第2版）》以少量的文字阐述青花瓷的简史及时代特征，以大量的篇幅介绍制作青花瓷的原材料、工具及设备的具体使用方法、青花瓷的绘制工艺技法以及青花彩绘常用的彩绘方法，并对与青花密切相关的釉下五彩、青花釉里红、青花斗彩作了简要的介绍。书中有配合文字教学的插图，选刊了数十幅历代较典型的青花作品彩图。这是一本高等学校陶瓷专业类的教科书，同时也是陶瓷绘画爱好者学习的参考资料。

　　《泰山手绘POP系列教材：手绘POP20天速成全攻略》由泰山手绘POP工作室创立人泰山（王猛）精心编著；全书以当今较为流行和实用的手绘POP专业技巧为主，通过作者多年来的教学经验，把《泰山手绘POP系列教材：手绘POP20天速成全攻略》分编成20天速成的课程，详尽且系统地针对无基础、从零开始的手绘POP初学者，由浅入深地进行分析和讲解，课程包含有基础字体、创意字体、装饰字体、空心字体、Q版插图绘制及应用、白底海报、彩底海报、异形海报等，可以说样样俱全，而且还特别为广大朋友增加了市场实践操作技