本书共十二单元与主教材对应, 每个单元由参考译文、重点词汇、写作讲座和练习答案四部分组成。

《实用英语听说教程1》特点：
一，全书自始至终以培养和提高学生的听说技能为主线。通过系统科学的听说能力专门技能的单项训练和综合训练，培养学生在这两项技能方面具备以下能力：快速反应、准确辨识、分析推理、归纳总结、信息分类、头脑记忆和笔头记录等。
第二，力争各单元的听说材料内容广泛多样。包括社会政治、人文地理、现代科技、经济贸易、人际交往、餐饮旅游、文艺体育等诸多领域，避免使用非口语化或者地域性狭小的生僻用词和句子，力求所选取的听说材料的语言真实性、典型性、趣味性、大众性和实际应用性。由

本书共十二单元与主教材对应, 每单元由四篇阅读文组成, 从不同角度、不同深度描述同一主题, 并配备了多样练习。

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：英语标准发音教程》从我国学生的实际需要出发，对以上各语音要点都做了比较详细的表述，并提供了丰富的例证和练习，便于读者学习掌握。本书可用作高等院校英语专业学生的语音教材，也可供有志提高语音水平的同等学力者学习参考。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：英语标准发音教程》共分18章，建议用36个课时讲完。具体进度可根据学生的实际情况灵活掌握。

    《新编外贸英语函电辅导用书》以典型工作任务分析为依据，将学习内容分为三个学习情境，采用十个模块。 

　　《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材：旅游实务英语》彻底解构了学科型知识组织模式，使教材的内容从单一的英语知识传授，改造为融旅游业专业知识、专业技能、语言知识、文化知识、社交礼仪和旅游语境相互融合的工作岗位知识体系，其中语言语料从旅游一线进行收集、精选和加工；结合工作过程对知识的整合从宏观深入到微观，从表面深入到本质。首先，针对导游实际需要对教学内容进行精选，取材主要针对全国各地世界遗产包括文化遗产、自然遗产和自然与文化遗产，也涉及国外风景名胜，此外，导游过程中的各个环节所涉及的知识

本书与《学生用书》对应单元的主题和体裁紧密相关，从不同角度、不同尝试描述同一主题，并配备了形式多样的练习，每单元前三篇阅读广各附有五道在检测学生课文阅读理解能力的多项选择题。

     《最新英美概况》由王俊生和刘沛富主编，本书具有以下主要特点：1、密切结合教学实际需要，突出实用性。 2、内容新，信息及数据来源可靠。3、全英文编写，语言正规地道，文字浅显易懂。便于

《实用英语听说教程1》特点：
一，全书自始至终以培养和提高学生的听说技能为主线。通过系统科学的听说能力专门技能的单项训练和综合训练，培养学生在这两项技能方面具备以下能力：快速反应、准确辨识、分析推理、归纳总结、信息分类、头脑记忆和笔头记录等。
第二，力争各单元的听说材料内容广泛多样。包括社会政治、人文地理、现代科技、经济贸易、人际交往、餐饮旅游、文艺体育等诸多领域，避免使用非口语化或者地域性狭小的生僻用词和句子，力求所选取的听说材料的语言真实性、典型性、趣味性、大众性和实际应用性。由

本书是“零基础”读者的C语言教材。全书按照基本类型数据、结构化程序设计、模块化函数设计、指针、数组、字符串、结构体、文件的顺序阐述了C语言语法和句法规则，归纳了分支、循环算法设计思路和函数设计方法，并配以大量实例阐述了程序设计方法。本书习题包括选择题、填空题、编程题3种题型，覆盖范围广。
本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为自学参考书。