本书特点:
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本书特色:
1.与五年一贯制学生所要求的技能结构有机结合,强化专业英语的应
《大学英语(第2册)/大学教材》认真贯彻了“学一点、会一点、用一点”、“听、说、读,写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。注重听说技能训练,注重对实用文体阅读能力的培养,将应用语言基本功的能力与实际涉外交际相结合。
《大学英语基础教程(1)(第3版)(教师用书)/大学英语立体化网络化系列教材》充分考虑大学生认知水平发展和学习心理,注重内容的时代性、新颖性和趣味性,语言形式的多样性和准确性,各单元、各分册主题内容的系统性和连贯性;选材的难度进阶标准和练习设置符合国家英语四、六级水平要求,有助于学生各项英语技
《全国学前教育专业(新课程标准)'十二五'规划教材:幼儿教师实用英语手册》根据幼师学生英语基础及其今后的专业发展及就业方向,采用渐进式编写设计,分为幼师英语教学特点及能力要求、常用教法和教学活动组织、常用英语课堂教学用语、英语演讲、英语毕业论文的撰写及英语面试与求职等6个部分。
《酒店英语/新基点(New Benchmark)全国高职高专院校商务英语系列规划教材》共分为八个单元,选取酒店主要的业务部门,如前台、客房、餐厅、酒吧、康乐中心等作为主要描述对象,主题侧重酒店中与服务对象接触最多的一些场景,如酒店预订、登记、客房入住、餐厅就餐、健身中心、酒
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张华志等编的《高职高专英语(上高职卷全国艺术职
本套《高职高专实用英语综合教程》是在河南省精品课程的基础上,根据教育部颁布的最新《高职高专
《中等职业教育涉外呼叫服务系列教材:商务英语听打》内容就是注重培养涉外呼叫从业人员的英文听打能力,《中等职业教育涉外呼叫服务系列教材:商务英语听打》用十个单元的内容九涉外呼叫服务中的典型案例进行实训,注重训练学生对英文信息点得理解能力与收集能力,并能够填写信息单,为从事涉外呼叫行业大好基础。
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