《伯克毕生发展心理学（第4版）》是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发

　　在整个心理学的学科体系中，普通心理学处在基础的位置，它研究心理现象产生和发展的一般规律、心理学的历史、理

　　全书共十四章，内容包括心理健康与自我发展、心理适应于心理健康、认识自我、管理情绪、健全人格、学习的好望角、在人际海洋里畅游、伊甸园里的甜蜜与苦涩、性心理健康、贫困之痛、信息时代与网络共舞、珍爱生命、跨越就业大峡谷、心理健康教育与心理咨询。

本书依据心理学的基本理论和方法，针对高职学生心理成长中的问题，从案例分析、理论导航、心理体验与行为训练等方面，联系实际地进行分析和探讨，以帮助高职学生明确心理健康的标准及意义，掌握并应用心理健康知识，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，培养自我认知、人际沟通、自我调节等能力，养成优化心理素质和良好心理品质的习惯，促进全面发展。本书坚持“实用为主，必需和够用为度”的原则，具有一定的针对性、实践性和可操作性，注重理论知识指导下的能力培养和素质提升相融合。本书既可作为职业院校心理健康教育教材或心理

    《心理学实验的理论与实践(十二五江苏省高等学校

　　本书是在美国及世界各地被广泛使用的大学本科和研究生教科书，是发展心理学教学中最权威的教材之

   本书作者在收集了大量国内外认知发展研究的第一手资料的基础上，以清晰的

    本书不仅涉及如何让大学生适应新的环境，帮助他们尽快完成从中学到大学的转变与适应；而且以让学生们掌握心理调适技能以及处理好学习成才、人际交往、交友恋爱、人格发展等方面的困惑为重点；同时，针对大学生普通存在的、较为集中的心理问题安排专题教育，如大学生心理健康现状分析，大学生情绪心理问题，大学生学习心理问题，大学生社会心理问题，大学生心理防御机制，大学生恋爱心理，大学生人际关系，以及大学生心理咨询等。适合普通高等院校师生作为教材选用。