本书基于“工作过程”理念进行开发,以真实工作情境为背景、以中汽数据有限公司自主开发的多传感器融合实训小车为支撑、以典型工作任务为载体、以培养学生对智能网联汽车的改装和测试技能为目标,对教学内容进行项目化重构,共设计环境感知系统的改装、网络通信系统的改装和智能决策系统的改装等七个教学项目,每个项目分为若干个任务,涉及智能
本书对智能驾驶系统、控制理论和配套的智能驾驶实践平台进行了简要介绍,内容包括智能驾驶所涉及的环境感知、规划决策、控制执行、ADAS多级辅助系统等方面;对车道保持辅助、主动转向避撞、自动紧急制动、自适应巡航和自动泊车这五个智能驾驶系统,从系统组成、工作原理、设计要求、算法开发、仿真测试和基于配套的智能小车开发实践进行了详
本书通过对活塞式内燃机汽车的各总成、部件的典型结构实例分析,系统地阐述了现代汽车的构造和简单的工作原理。本书共八章,分别为汽车发动机、发动机的结构、发动机配气机构、发动机燃料供给系统、发动机冷却系统、发动机润滑系统、汽油机点火系统和起动系统、汽车底盘(包括传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统)。本书将职业技能等级证书
《汽车HMI设计进化与方法:UI视觉设计篇:微视频版》从原理、流程与行业标准的角度,详细阐述汽车HMI视觉设计的方法。全书共14章,分别讲解汽车HMI设计、汽车座舱的5个阶段,汽车HMI设计的行业背景,汽车HMI设计发展历程,汽车HMI设计的软硬件基础,汽车HMI设计的调性和风向,汽车HMI视觉设计的核心要素、原则与理
本书第1版是“十三五”职业教育国家规划教材。本书在第1版的基础上,按照汽车运用与维修职业技能等级标准的要求编写,由发动机的吊装、曲柄连杆机构构造与维修、配气机构构造与维修、燃油供给系统构造与维修、冷却系统构造与维修和润滑系统构造与维修6个项目组成,每个项目根据任务的不同分成1~3个教学任务,每个教学任务包括学习目标(知
本书以智能网联汽车技术为背景,层层递进地引入技术原理、具体应用及发展趋势。在此基础上,本书沿着智能网联汽车的技术路线,重点阐述了智能网联汽车体系结构、基础平台、环境感知、高精度地图、定位导航、路径规划网络、无线通信、人机交互、先进驾驶辅助等内容。本书还介绍了上述部分技术开发及测试所用的工具及相关案例,帮助读者进行实践。
汽车电动化、智能化和网联化促进了汽车电子技术变革。本书从汽车电子的学科特点和技术基础出发,介绍了汽车电子硬件、通信和软件架构的发展过程和动因,总结了各个阶段的技术特征,并阐述了硬件技术发展的进程;介绍了汽车通信技术的发展过程,重点介绍了CAN、CANFD、CANXL、FlexRay、MOST等传统车载网络技术,以及车载
本书以新能源汽车动力驱动电机电池技术为主线,介绍了新能源汽车混合动力系统检测维修技术、新能源汽车混合动力驱动系统检测维修技术、新能源汽车电机系统检测维修技术、新能源汽车动力电池系统检测维修技术。 本书的特点是理论联系实际,采用理实一体化教学模式,并将丰富的媒体资源,以二维码形式插入教材,实现立体化教学。 本书以比亚迪E
本书从职业技能要求出发,采用项目驱动编写方式,构建了单片机操作环境搭建、汽车灯光控制、汽车电动机控制、汽车仪表控制、汽车智能控制、汽车扩展控制和智能电动小车组装与控制6个项目与1个综合练习,每个项目按照知识由简单到复杂、技能由单一到综合的原则设计任务,每个任务包括教学和实操两部分,其中实操又分为基本任务功能测试和拓展任
本书是高职新能源汽车类“岗课赛证”融通教材,主要高压系统的安全操作、电力基础电路连接与测量、驱动电机系统的装调与测试、驱动电机系统故障检修4个项目,共计13个学习任务,每个学习任务按照任务导入、任务分析、任务资讯、任务准备、任务实施、任务检查与评价进行教学闭环设计。 本书编写过程中按照新能源汽车装调与测试技术职业技能等
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