本套书是结合*颁布实施的《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB503002013)对于建筑工程分部分项划分要求，以及国家、行业现行有效的专业技术标准规定，针对各专业应知识、应会和必须掌握的技术知识内容，按照技术先进、经济适用、结合实际、系统全面、内容简洁、易学易懂的原则，组织编制而成。
本教材根据国家、行业及地方*的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺

《风景园林设计基础》是园林专业与风景园林专业大学本科教材，主要介绍园林设计的基本常识，为今后在专业课中能深入完整地表现出较高的设计思想打下坚实的基础。教材内容共分五章，主要包括：概论、风景园林制图基本知识、风景园林设计与构成、风景园林设计入门、风景园林造景基础。本书理论结合实践，选编了较多的园林设计的实践案例图片作为参考资料，有助于学生对园林设计工作的深入理解和知识拓展。《风景园林设计基础》可作为园林、风景园林专业的高校教材，也可作为园林工程设计、施工人员参考书。

《园林设计简史》通过简述中外园林各个时期的发展与变化，来展示数千年来的园林景观发展历史，书中主要介绍了的不同时期园林的文化历史背景、园林类型、代表性园林、风格特点及成就。本书包括东方园林和西方园林两部分，东方园林主要包括中国古典园林、日本园林和东方伊斯兰园林，中国古典园林是这一部分的重点。西方园林主要包括古代及中世纪园林、意大利文艺复兴园林、法国古典主义园林、英国自然风景式园林、美国城市公园等园林景观发展历史。对从古代园林开始到近现代美国城市公园进行了简洁的阐述。后对通过历史演变而来的现代景观进

本书涵盖了市政公用工程领域的标准法规、道路工程、桥梁工程、轨道交通工程、隧道工程、管道工程、环境工程，通过列举典型工程案例的方法，介绍新型建造技术的工程背景、基本原理、施工工艺和监测方法。本书还介绍了目前急需推广的BIM技术、海绵城市、综合管廊新技术，并在编写过程中将绿色建造理论贯穿始终。

　　《居住区规划设计（第二版）》将从高职学生的学习思维模式出发，对教材的内容编排进行全新的尝试，打破传统教材的编写框架；整个系列由设计项目导入，然后以设计项目为载体，将理论知识与岗位技能融为一体。既先通过实例提出要解决的“问题”，然后对“问题”进行分析，再总结归纳建立“设计概念”。这种在提出问题后，因势利导引出解决问题的办法，更符合老师的教学要求，也方便学生透彻的理解理论知识在工程项目中的运用。紧扣行业规范，使学生在学校所学即为毕业后岗位所用，实现学校与岗位的零距离对接。本书分为10个模块： 基

本书着眼于我国新型城镇化下提高城镇化质量这个核心，根据新的城市居住区规划精神和理念（由门禁式社区向开放式社区转变，营造健康、优越的大社区环境），调整相关方法论和实际操作任务，以居住区规划设计的理论、方法和实操作为三个基点，以绿化、水体、建筑布局、基础设计、交通等各个板块作为方法拆分要点，同时依托典型的正反案例，突出本书直观表达、准确描述、规范操作指导的特点。

　　《北京蒙太奇：拼贴主义的千年皇都》以北京典型的既有城市案例，以单体或群组为对象，对其进行类型学的分析与比较，从中发现城市背后隐藏的运行逻辑与原理。表达的方式是文字、图解、轴测与照片的结合，力求做到简单明晰。它既可以成为大众深入了解城市的一种独特途径，也可以成为专业建筑界人士研究国内城市发展的重要文献。

本书包括：城市公共环境设施概述（城市公共环境设施的概念、城市公共环境设施的发展、城市公共环境设施的发展趋势、东西方公共环境设施差异），城市公共环境设施的设计要素（城市文化与公共环境设施、人体工程学与公共环境设施、公共环境设施的形态要素、公共环境设施的材料与工艺、公共环境设施的色彩运用），城市公共环境设施的分类和内容（城市公共环境设施的分类、公共信息设施、公共交通设施、公共休息服务设施、公共游乐健身设施、公共卫生设施、公共照明设施、公共管理设施、公共配景设施、无障碍设施），公共设施的设计方法与程序

主要内容包括城市总体规划概述、城市总体规划的空间层次、城市总体布局研究、城市综合交通和专项规划、城市总体规划的成果表达、城市总体规划的方法与技术几部分，侧重从规划编制实践的角度对城市总体规划进行系统全面的介绍，重在指导学生正确有效地开展对城市总体规划的编制。

《市政工程施工项目管理》是市政工程技术专业重要的专业课教材，其主要内容根据《高等职业教育市政工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》编写形成。全书共分为八章，由市政工程施工管理概述入手，重点论述了市政工程施工合同管理、质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与现场管理、技术资料管理以及材料管理等方面的内容，对市政工程施工项目管理的理论和方法进行了详细的讲解。本版在修订过程中融入了新的标准、规范和方法，在明确专业概念及理论的基础上，进一步突出了相关知识内容的实用性。