本书分为 6个项目。项目 1着重介绍了现代物流的本质，以及一些物流企业提供综合物流服务和增值物流服务的方式；项目 2着重介绍了读者应该熟悉的物流设备的作用及其常用技术参数；项目 3主要介绍了工业物流中供应、生产、销售、逆向物流的特点及其合理化方法和设计要点；项目 4根据商业物流的特点，主要介绍了配送的规划及其改善措施，越库配送以及生鲜商品的配送模式；项目 5根据配送中心作业流程，着重介绍了手工作业与使用条码作业的不同以及不同阶段作业的改善措施；项目 6着重介绍了物流中心规划所需的资料及其分析方法

本 书结合我国物流运输的发展现状，广泛吸收当前物流及运输管理方面的新知识和新技能，力求新颖、实用、通俗易懂。本书共10章，包括物流运输管理概述、物流运输方式及业务、物流运输决策、物流运输成本、物流运输合同、整车运输管理、集装箱运输管理、零担货物运输管理、国际联合运输管理和智能运输技术。
本书内容表现形式丰富，正文中穿插了大量小模块，如“小案例”“小思考”“课堂讨论”“课堂实训”等，不但可以方便教师丰富课堂，而且可以拓展学生视野、提升阅读兴趣。每章知识后还设置了形式多样的习题和案

本书以基础性、实用性为原则，内容包括：物流系统工程概述、系统工程方法论与常用技术、物流系统分析、物流系统预测、物流系统建模、物流系统仿真、物流系统规划、物流系统评价、物流系统决策，共九章。

本书主要就近年来具有代表性和影响力的全国职业院校技能大赛(高职组)“现代物流储存与配送作业优化设计和实施”这个赛项进行了回顾、分析和总结,尤其针对该赛项的主要“赛点”进行了深入剖析，并对大赛队员的选拔、过程的控制、训练方案的制订、大赛的组织、赛场的布置等进行了详细论述。
全书共分为高职物流技能大赛的历史沿革、近年国赛规程解读、大赛参赛组织准备、储配方案设计解析、储配方案实施指南、全国高职组现代物流赛项试题汇编六个部分，力求帮助教师和学生掌握和领悟该赛项的核心技能与知识点，提高高职

本书是在“产教融合，协同育人”的背景下，由上海百蝶教育科技有限公司联合国内多名在高等职业院校任教并具有丰富一线教学经验的教师共同开发的、基于ITP一体化教学管理平台的高等职业教育理实一体化教材。“供应链管理”是高等职业院校物流管理专业的核心课程，本书的主要特色是依托ITP一体化教学管理平台和智慧供应链运营三维仿真软件，实现课程教学平台化、教学载体场景化、教学内容项目化、教学模式理实一体化、能力训练系统化、考核评价成果化。
本书以培养学生供应链运营管理能力为中心，以 ITP一体化教学

本书根据国内外现代物流运输的发展变化，系统地介绍了物流运输的基础知识，物流运输市场，公路、铁路、水路、航空、管道等主要的运输方式，以及特种货物运输、集装箱运输和多式联运等运输组织方式，此外还重点阐述了物流运输决策管理和物流运输成本管理等技术方法。
本书涵盖了物流运输管理的各个重要模块，可作为高等院校物流管理专业及其他相关专业的教学用书，也可供从事物流工作的相关人员学习和参考。

本书对供应链这一关键领域进行了全方位的深入介绍。尤其值得指出的是，作者结合自身多年的经验和研究成果，从管理视角探讨了有效管理整合供应链框架下的采购职能。本书分为五大部分：采购与供应链管理导论，采购运作与结构，战略采购，战略采购流程，关键的供应链要素。书中给出了丰富的实际案例，涉及多个行业。本书可用做高校教材，也中作为企业管理人员的参考书和培训用书。

    本书借鉴和吸收国内外物流企业管理理论及最新研究成果，以物流企业管理思想和原理为主要框架，以管理工作任务为驱动。本书从物流管理的认知入手，综合研究物流企业管理的主要过程，对物流企业的战略、文化、计划与决策、内部运营、财务管理、质量管理、人力资源管理、信息管理等方面进行了专门的研究。每个项目安排了知识目标、能力目标、素质目标、学习指导、思考题和案例分析，便于学生参考使用。

本书按照学习目标-导入案例-练习题-案例讨论-实训设计的顺序编写, 各章节的案例针对性地设置了思考题和案例解析。本书内容分为10章, 主要包括采购与供应管理概述、采购组织管理、采购计划和预算、采购价格和成本管理、供应商管理、采购谈判与采购合同管理、采购货物的验收与采购质量管理、采购绩效管理、招标采购和采购管理发展的新趋势。

《采购与供应管理实务（第3版）》以项目导向引领、以任务驱动开篇、以测试考核总结，充分体现了“以就业为导向、以工作过程为学习任务”的高职教学新理念，注重实际运用与操作技能的培养。《采购与供应管理实务（第3版）》全面阐述了采购与供应链管理认知、采购制度与组织建设、采购市场环境分析、编制采购计划与预算、供应商的选择与管理、采购谈判与采购合同管理、采购成本控制、采购库存控制、采购风险与绩效管理、政府采购与招标采购等内容，以使学生全面系统地学习采购工作各环节的职业基础知识。同时，与各学习项目、学习任务相对