本书以“认知篇”—“决策与规划篇”—“素养篇”三个篇章为主线，由大学学习与生涯规划、职业与职业生涯规划、科学自我认知、工作世界与社会认知、职业生涯路线及职业选择、职业生涯策略的制定与管理、职业生涯规划的反馈与修正、职业生涯规划书的撰写、职业生涯发展的心理素养、职业生涯发展的职业化素养、工匠精神与创业精神等11章构成。在

本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹，如何认识职业、选择职业、规划职业，如何认识自己的天分、情绪和工作模式，扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。本书不仅可以作为大中专院校的教材，而且可以作为对职业生涯规划感兴趣的读者学习生涯规划知识

本书较为全面地介绍了职业选择、职业决策的基本理论和具体操作方法，力图使用符合高职学生特点的阐述方式，重视如何用理论帮助学生梳理自我、认知职业、了解决策的基本内涵及常用方法，帮助学生在面对未知世界时，仍能保持信心勇敢前行。本书共七章，包括第一章“校园里的生涯规划”、第二章“自我认知”、第三章“自我管理”、第四章“探索职场

本书分为政治认同篇、家国情怀篇、文化素养篇、宪法法治意识篇、道德修养篇，内容涵盖了41个优秀案例。作为塑造青年大学生灵魂的主渠道、主阵地，思政课的首要任务就是加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；青少年处在价值观形成和确立的时期，思政课要强化价值引领；作为实践教育的重要途径，思政课要引导青年大学

本书分四个篇章：准备篇、生活篇、学业篇、规划篇，包括初识高等教育、走进大学校园、新生入学问、和谐的人际关系、合理的生活安排、健康的身心状态等内容。

本书除导论外分为四个模块，分别是思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，各模块中均设置了实践活动项目，并辅以实践活动表格供参考使用。

本书共五章，内容包括：“生涯起航开启认知”“认识自我人职匹配”“职业探秘开拓思维”“职业决策锁定目标”“制定规划管理生涯”。

本书为普通高等学校公共体育互联网新形态教材。全书较系统和全面地介绍了体育的基本理论、基本知识和基本技术及技能，对大学生全面地认识和了解体育，理解体育的功能和价值，掌握体育锻炼的一般理论、方法和技能等都具有非常重要的作用。全书包括基础理论篇和运动技能篇两篇，23章内容，基础理论篇为大学生进行体育锻炼实践应掌握的体育基础理

本教材着眼于我国经济社会发展的客观形势以及人才培养目标的实现，采用“以终为始”的倒叙方式，就大学生在创业管理中如何进行“创业设计”进行介绍，主要包括5部分内容，即：如何用路演敲开创业之门、如何找到合适的商业项目、如何打造有吸引力的商业计划书、如何用模块讲好商业故事、如何成立和管理新创的企业，目的是让同学们形成系统化的创

《大学生健康教育导论》侧重于大学生的体育与健康。大学是个体从家庭走向社会的过渡时期，也是关键的转折时期。对大学生的健康教育能够提高他们的健康知识水平和健康观念、培养他们对待两性、婚姻和家庭的正确态度、增强自我保健能力和对社会健康的责任感、预防常见疾病,促进心理健康。本书计划包括大学生健康教育的概念、原则；大学生健康教育