王磊主编的《新编日语听解(1)》适用于大学日语专业第一学期学生或其他零起点日语初学者。除了主教材以外，还有配套教师和学生用《新编日语听解教与学参考书(1)》和学习光盘。该书共15课，1～4课为语音部分，5～14课为正课文，15课为综合训练。每课的教学时间为2学时。 本教材的编写原则是“图文并茂、循序渐进、贴近生活”

杨云和胡英姿主编的《21世纪大学日语专业系列教材：新编综合日语教与学参考书1》主干教材《新编综合日语》配套教与学参考用书，共7册，分别和《新编综合英语》7册中的各册一一相对应。它作为《新编综合日语》辅助教材，是根据教者和学者双方的需要而编写的，为此，适合于教师教学和学生学习两者使用。

《新编日语会话》共4册。本册为《新编日语会话》第1册，适合大学日语专业第1学期使用。共15课，第1～3课是语音，第4～15课是情境对话。本册通过设定学生亲历的生活场景，尽量使学生参与到事件发展过程中，循序掌握不同场景下的完整对话，力求给学生创造一个完整的、在非母语环境下能够达到的、适当的学习情境。对话内容以日常生活场景

《实用日语：中级（上册）》为北京市高等教育自学考试日语专业“中级日语（一）”课程的指定教材。本教材具有以下特点：编写阵容强大，语言地道、生动、实用，内容充实、贴近生活，编排新颖、形式多样，简明、灵活、高效，与日语能力考试直接接轨。

《综合日语（第4册）（修订版）》是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语，专业基础阶段的主干教材，较之以往的教材，无论在内容还是在形式上均有不少突破。主要有如下特点：（1）关注语言的功能和意义（2）关注语言的真实性（3）关注文化因素（4）关注故事情节（5）关注人物的个性（6）关注中国人

本教材以《大学日语专业教学大纲》和《日语能力考试出题基准》为依据，以知识性和实用性为原则，目的是让学生系统掌握专业知识的同时提高综合实践能力。在理论框架创新的基础上，本教材重点突出语言的交际功能和实用性，选取最新颖的语料，使学生学以致用。

本教材系“十二五”国家级规划教材《综合日语》系列教材的配套练习册，与《综合日语3》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，而且还编入了大量日语能力考试的内容。通过练习，可以强化学生日语知识点的掌握程度。该书适用面广、适用性强，既适合高职也适合本科日语专业学生。

《新世纪高职高专日语类课程规划教材：综合日语强化训练5》共有十五课和两个测试单元，即：期中测试和期末测试。《综合日语5》练习册是针对《综合日语5》编写的，每课练习有八个项目，包括：画线汉字注假名、画线部分的假名注汉字、词义辨析、单选题、完成句子、日译汉、汉译日以及阅读理解。每课练习把该课中出现的单词、助词、语法、句型等

本书由具有丰富同传经验的教授编著，汉日同传界前辈林国本先生作序。所选资料新颖、全面、实用，对练习同声传译具有很强的指导作用。内容编排合理、有序，易于老师教授和学生自学。附录关联词语内容丰富、范围广泛、实用性强。随书配有MP3光盘，便于读者练习参考。

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