《大学体验英语听说教程1（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本，突出“个性化”学习：注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言

      《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程2（第3版）》特点：
      1. 每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫。
      2. 四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练

　　内容主要包括：前言（包括编写本书的目的及其使用）、Introduction(包括学术英语的

　　《英语基础写作教程》是针对当前英语专业写作教学实际、结合英语写作教材评价研究成果而编写的面向普通高校英语专业本科学生的一本写作教材。摒弃以词、句、实用语法作为起点的结构主义编写原则，以段落写作和篇章写作为起点和重点，强调以读导写。我们认为写作的关键是段落写作，段落是文章的基本单位，本教程的目标之一就是重点培养学生的基于语篇分析的写作能力。

    《英语教学论(英文版课程与教学论系列教材)》由鲁子问主编，本书为高等院校英语教育专业教材，也可供在职英语教师培训使用。本书有中文版和英文版两个版本，此为英文版。其基于《国家中长期教育

　　《创新研究生英语系列教材·山东省研究生教育创新计划重点项目系列教材：研究生英语综合教程》理论与技巧相结合，既包括基本理论的讲解和范例，也有丰富的实例和技巧方面的指导；既有常规的课堂教学内容，也有实践中实用的写译内容。该教程适合高等院校的文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生使用。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能

　　《展望全国高等院校英语专业系列精品教材：英国历史文化概况（英文版）》遵循“以人为本”的理念，从中国学生实际出发，从不同方面向读者介绍英国的历史与文化现象。《展望全国高等院校英语专业系列精品教材：英国历史文化概况（英文版）》以英国历史文化发展为线索，展现英国各阶段历史进程中的国家概况，既训练语言技能，也丰富相关知识。《展望全国高等院校英语专业系列精品教材：英国历史文化概况（英文版）》采用真实地道的语言材料，主要取材于国外报刊杂志以及相关历史文献资料，穿插图表、照片等真实的视觉材料，生动直观。无

　　《OMG美语这么说》中汇集了白洁主持的《OMG美语》节目中100个精彩视频内容，可以更直接、更全面地让读者学习地道的美式英语。书中还有白洁在中国举办粉丝见面会的有趣照片及白洁私照，可供收藏。