《土木工程专业英语》由15个单元（Units）组成，每个单元包括两篇课文（Texts）和一个科技英语阅读常识与技巧（Reading Skill），并配有生词和短语（Words and Phrases）、注释（Notes）及练习（Exercises），书后还附有习题答案。本书配有相应的课文参考译文、电子教案、教学课件、试题库等辅助资源，并且该配套资源获得了教育部第十二届全国多媒体课件大赛优秀奖，请选用本书作教材的老师登

本书分为4章，主要介绍材料基础知识，焊接基础知识、常用焊接和切割方法、无损探伤方法和原理、热处理技术。每张分为若干单元，每个单元包括短文、单词、短语、注释、阅读材料等。

本书共14个单元，每单元包括五部分内容，分别是背景知识介绍、情景对话、课文A和B、课后习题和补充阅读部分。另外为增加知识性与趣味性，教材附有七个附录：旅游业常用术语、中国历史年代表、中国菜名、餐具与酒器、中国世界遗产目录、中国传统文化中一些常用术语与谚语和中国知名景区名称。

　　《护患情境会话精选50例》本着以读者为中心的人本理念，从原来126例会话案例中精选50例，并邀请美国专家以及护理专业英语教师、医生、临床护士重新修改并增加配音后，作为护理人员学习沟通技巧和专业英语的辅导教材，期望能够更方便护理人员学习和使用。

　　《大学体验英语听说教程1（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。强调以人为本，突出“个性化”学习：注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言

      《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：大学体验英语听说教程2（第3版）》特点：
      1. 每个单元添加了两个视频素材，并且在内容上与本单元主题保持一致。将视频素材融入听说教材中，为教学活动的设计，特别是为视听说交际技能的相互转换和提升，做出了有效的铺垫。
      2. 四册教材在练习难度上呈现一定的坡度。基于视频素材的练

　　《创新研究生英语系列教材·山东省研究生教育创新计划重点项目系列教材：研究生英语综合教程》理论与技巧相结合，既包括基本理论的讲解和范例，也有丰富的实例和技巧方面的指导；既有常规的课堂教学内容，也有实践中实用的写译内容。该教程适合高等院校的文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士研究生使用。

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能

　　内容主要包括：前言（包括编写本书的目的及其使用）、Introduction(包括学术英语的

　　《英语基础写作教程》是针对当前英语专业写作教学实际、结合英语写作教材评价研究成果而编写的面向普通高校英语专业本科学生的一本写作教材。摒弃以词、句、实用语法作为起点的结构主义编写原则，以段落写作和篇章写作为起点和重点，强调以读导写。我们认为写作的关键是段落写作，段落是文章的基本单位，本教程的目标之一就是重点培养学生的基于语篇分析的写作能力。