本书是作者关于上古、中古和近代三个时期的汉语虚词发展演变史的系列研究成果，共分四编，分别是近代汉语代词研究，近代汉语助词、介词、连词研究，上古、中古汉语代词研究，汉语虚词研究史。本书全面系统地梳理了汉语虚词发展的历史脉络和演变轨迹，对于汉语史研究具有一定的学术价值。

  这是一本国际汉语教师跨文化交际案例式教材。全书包括40余篇来自全球6个大洲30个国家的一线汉语教师的教学工作实例。每篇案例包括案例场景、案例描述和案例反思等部分。
《跨文化交际案例：汉语教师海外工作实训教程》突出汉语教师海外教学工作正式场合不同场景下的交际问题，中外文化观念的碰撞与误解，以及不同文化之间的比较，强调对跨文化比较的思考和处理相关问题的建议。
《跨文化交际案例：汉语教师海外工作实训教程》可作为汉语国际教育专业教材、汉语教师志愿者及公派教师

本书是面向高等院校翻译专业(含MTI)师生编写的翻译思想史简明读本。全书共分9章，包括中国古代佛经翻译、明清科技翻译与传教士翻译活动、清末民初时期的翻译(涵盖鸦片战争与洋务运动时期的科技翻译、救亡启蒙运动时期的文学翻译及初始翻译思想的萌芽)、“五四”时期的翻译(含新文化运动时期以马克思主义理论为代表的西方哲学、社会科学及自然科学翻译，以及20世纪20年代的文学观念、文艺思潮、文体建设、译学思想)、20世纪三四十年代的翻译与译学流派、新中国成立后30年的翻译与译学思想、20世纪80年代至今的翻译与

本书针对高职高专学生、专业和课程特点，以“突出特色、注重实操、拓展素质、提高素养”为原则，以学生“够用、实用、易学、易懂”为出发点，通过理论分析、案例剖析等方式培养学生提出问题、分析问题、解决问题的思维能力，通过任务练习、项目练习等形式培养学生应用文写作的实践能力。
本书共包括8个项目的内容：应用文写作基础知识、党政机关公文、事务文书、日常文书、经济文书、求职实践文书、社交礼仪文书、常用建筑工程文书。全书采用项目法编写体例，项目目标→教学要求→任务导入→实例解析→任务练习→项目小结→项

本书为中医药行业十四五规划系列教材之一。本教材改变了以往按体裁划分、设上下篇的方式，采用按主题划分单元，取消上下篇，共设十单元：先贤智慧、人物风范、吾乡吾国、亲友挚情、因为爱情、人生寻梦、珍爱生命、书山有路、中医采风、文学通论，较十三五规划教材，单元划分更加清晰，主题更加突出，更加便于教师教学和学生学习。
本教材同时配有数字化教材，内容更丰富，便于学生在线学习，有利于学生综合素质的提高。

语言表达能力包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目式的教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景，每个场景设定不同的写作任务和沟通任务，通过日常沟通、命题演讲、即兴发言、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对文书写作和沟通技能进行讲解，旨在提升读者的语言表达能力。 本书可作为普通高等院校写作与沟通类通识教育课程的教材，也可作为企事业单位从业人员的培训用书或参考用书。

本书立足于学生发展和财经、商贸类专业的实际工作需要进行编写。全书包括基础知识、校园文书、社交文书、事务文书、公务文书、专业文书等六大项目共三十几个任务，从写作格式、写作内容、写作思路、写作方法等方面教会读者写作财经商贸应用文。

本书为高等院校写作课程教材。全书分为写作基础篇、写作文体篇、中学作文指导篇、中学作文指导篇，共9章内容，每一章内容由基础知识和训练实践构成。本书具有时代性、科学性和实用性，尤其突出师范写作教学的特点和要求。修订版在原有版本的基础上替换了陈旧的案例，修正了部分观点，还增配了二维码，链接更多的教学资源，方便学生的教与学。

《汉字萌怪YCT》是一套由海外中文学校一线教师依据青少年汉语考试（Youth Chinese Test，YCT）标准课程教纲编写的面向外籍汉语学习者（低龄）的中文教材，共六册，中英双语设计。
本套书以人物宝宝为线索，从学生的实际生活出发，编写了很多生动有趣的生活故事，通过故事沉浸训练与课堂教学相结合，使学生在阅读故事与对话的过程中加深对学习内容的理解。

依托中国当今社会普遍话题，本书共设6 个单元（24 课），每课针对来华留学生不同的学习生活场景展开对话，具体场景包括抵达中国、校园生活、课程学习、购物、旅行及中国传统文化体验等。本书内容丰富详细、贴近外国留学生现实生活，使留学生在学习汉语知识的同时了解汉语语言文化背景。本书既可作为来华学历留学生教材使用，也可供来华短期交换生、来华留学预科生及海外分校、孔子学院等对中国文化感兴趣的外国读者们学习参考。。