《建设工程招投标与合同管理》（第三版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的工程管理类课程规划教材之一。本教材共包括8章，分别为绪论、建设工程施工招标、建设工程施工投标、招标投标实务、合同原理、建设工程施工合同管理、FIDIC施工合同条件、建设工程施工索赔管理。

本书为二级造价工程师职业资格考试辅导用书。书中以表格的形式对重点内容进行梳理，配合大量模拟题及真题帮助考生理解并掌握知识点。书中还提供了两套模拟试卷供读者模拟考场环境，提前熟悉试卷形式，以合理安排答题策略。本书主要内容包括第1章安装工程专业基础知识；第2章安装工程计量；第3章安装工程计价；模拟试卷（一）；模拟试卷（二）。
本书可供参与二级造价工程师职业资格考试的考生参考使用。

本书按照教育部、住房与城乡建设部颁布的中等职业学校建筑装饰专业教学标准的要求，打破传统学科体系进行教材编写，按照项目教学法的要求，依托某酒店标间、某银行营业大厅装饰工程计量与计价项目，着重讲解编制建筑装饰工程计量与计价的规范要求、操作思路和计算方法。本书共分四个项目，22个任务，主要包括：课程调研，房屋建筑与装饰工程工程量计算规范，装饰工程消耗量定额，建筑装饰专业分部分项工程的工程量清单编制，工料分析，直接工程费的计算，建筑面积计算规则，措施项目计量，建筑装饰工程计价，计价软件在建筑装饰工

本教材打造教学做一体化，重视操作性。全书章节设置是按工程项目实际工程计量与计价工作顺序进行编排的，内容以每一计价工作环节的具体操作为重点，逐一与广西2013版*新建筑装饰装修工程消耗量定额对接，使教学做一体化的教学方法得以顺利展开。本教材适用于高职工程管理类专业师生。本教材编写过程中融合了编者多年从事工程计价、教学实践的经验，紧紧围绕高职高专工程造价专业及其专业群的人才培养目标，以职业工作过程为导向顺应一体化教学模式取定教材内容。本教材理论知识简单明了，以够用为度，教材内容侧重实务工作应用

本书共8章，每章按照能力目标、知识目标、材料简述、识图、列项与算量、思考与练习编排，主要内容包括给排水工程，通风空调工程，电气设备安装工程，建筑智能系统设备安装工程，消防工程，刷油、防腐、绝热工程，安装工程计价和工程实例。

工程造价管理是工程项目建设过程中的重点和难点，涵盖了建设项目概算、预算、结算等工作，在造价管理中充分运用BIM技术，不仅能提升工程造价管理水平、提高了工程造价工作效率，而且能够真正实现工程造价全过程管理。基于此，本书引入BIM技术，以工程造价管理基本理论为依托，结合BIM全过程应用及全过程造价控制思想对造价信息管理进行梳理，然后以斯维尔算量及计价软件为对象，详细介绍了基于BIM算量模型的建立和工程造价的确定过程，*后结合工程案例进行了软件操作的演示。
本书可作为高等院校工程造价、工程管

根据人力资源社会保障部《关于公布国家职业资格目录的通知》（人社部发〔2017〕68号），住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、人力资源和社会保障部联合印发的《造价工程师职业资格制度规定》和《造价工程师职业资格考试实施办法》（建人〔2018〕67号），依据《全国二级造价工程师职业资格考试大纲》（2019版）、《建设工程造价管理基础知识》（2021版），本书编委会编写了本书，本书可作为全国二级造价工程师职业资格考试辅导用书。

本教材共分为5个项目、13个任务，全书围绕礼仪和职业素养的基本概念、个人行为礼仪、社会交往礼仪、职场礼仪等与中等职业学校学生学习、生活、就业密不可分的内容，进行相关礼仪知识和技能的传授以及阐明职业素养培养的途径等。主要内容包括：礼仪与职业素养概述；职业形象塑：微笑是你最美的名片；人际交往礼仪：人情练达即文章；职业活动礼仪：让你的职场更具魅力；礼行天下：让文明礼仪闪耀。本教材强调学生的礼仪实践和礼仪能力，并关注学生的人文精神和职业素养的综合养成，可操作性突出。同时本教材以就业为导向，以能力为本位，

本书为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。全书共分12
个单元，主要介绍建筑土方工程、脚手架工程、高处作业、施工用电、起重吊装、垂直运输
机械、建筑机械、拆除工程、建筑施工现场防火、建筑业职业卫生、焊接工程和建筑工程安全生
产管理等涉及建筑工程安全技术与管理的知识。为方便教学和复习，每单元前均明确了能力
目标和学习重点与难点，以确定该单元的学习目的和要求。正文后有相关案例、

思考与拓展题，以便学生有效地理解、总结和复习。
本书依据国家在安全生产领域

本书为 十四五职业教育系列教材。全书分为十一个项目,主要内容包括质量控制理论与施工项目质量计 划、质量验收统一标准、地基与基础工程质量控制与验收、砌体结构工程、混凝土结构工程、钢结构工程、屋面 工程、建筑装饰装修工程、建筑节能工程、安全和功能检验及观感质量检查、质量问题分析与处理。全书根据现 行国家标准规范,结合职业资格认证特点编写,内容实用、形式新颖、特色鲜明。