全书内容简明，设计新颖，案例丰富，训练多样，考核全面，功能齐全，融通俗性、可读性、应用性为一体，力求体现教、学、做、评合一和以学生为主体，以教师为主导，以教学训练考核为主线的高职高专教育教学改革新思路。关注工学结合型教育所要求的双证沟通与互补，是本教材的一大特色。在把会计职业资格标准融入本课程的同时，我们着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别，强化了对学生职业学力特别是学习迁移能力和可持续发展能力的全方位训练，提出了建构多维整合论的健全职业人格教材赋型机制的更高要求。

本书纵有基本准则、具体准则、应用指南和会计制度构架体系,横有财务会计与预算会计的平行记账,覆盖部门预算、国库集中收付、政府收支分类、非税收入和预算绩效管理等财务管理内容。包括:政府会计基本理论;资产的操作实务;负债的操作实务等。

　　《税收筹划/高等学校应用技术型经济管理系列教材·会计系列》坚持以培养高素质综合性会计人才为原则，注重学用结合，理论联系实际，关注税收法规的变动情况，探求税收筹划的基本原理、筹划技术及各税种的筹划原理及筹划方法，突出案例教学、情景教学，提高学生的综合管理水平。

　　《税费计算与申报（第2版）/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》依据截止到2018年7月的各项新税收法规制度，紧紧围绕中、高职衔接要求，按照中、高职人才培养目标来编写的。《税费计算与申报（第2版）/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》共分为七个项目，以我国税收构成和税务机构设置为先导，分别介绍企业涉税工作的基本流程和现行主要税种的基本知识、税额计算方法和纳税申报方法与流程。为了利教便学，部分教学资源（如动画、图片、例文等）以二维码形式提供在相关内容

本教材的主要特点有：一是突出理论性，对相关理论的表述包括理论来源、内涵和意义等进行全面清晰的阐述；二是强调思想性，整个体系富有思想性和逻辑性，前后连贯呼应，并对教学中涉及的经济学家加以注释，以使阅读者领略到思想创新的乐趣；三是体现前沿性，在内容中展示财政学科*的研究成果；四是具有实践性，理论讲解*程度结合改革实践，从学科发展的内外部条件入手，总结财政在实践中的特质和改革内容；五是符合科学性，从方法上注重规范与实证、定性与定量、共性与个性相结合，从文字上注重表述的准确性，注重图示、表格、案例引用的

本书按照现代财政学的体系和思路，立足于我国财税改革的现实基础，本着理论联系实际的原则，系统全面地阐述了财政基本理论，广泛吸收和反映了当今国内外的*研究成果，及时反映了我国公共财政改革的进程和内容。本书作为辽宁省精品课程的基本教材，适用于财经类院校本科生、研究生教学，可以作为公务员开设公共财政学课程的培训教材，也可以作为政府各经济管理部门和有关科研机构进一步研究财政理论问题的重要参考书。

本书分四个部分(即四篇)，共十四章。主要介绍对政学的研究对象与研究方法、财政学的理论体系以及财政理论发展概况；介绍公共商品理论、市场与效率理论、政府活动与时政职能理论；介绍财政支出论、购买支出和转移支出；介绍財政收入总论、述税收原理、税收制度公共收费；介绍财政预算、公债理论、财政政策与宏观调控、政府间财政关系。

本书主要介绍了税收的基本概念、原理和我国税收体系中主要税种的基本内容。全书分为11章，主要内容为：概论、流转税制、增值税、消费税、关税、所得税制、企业所得税、个人所得税、资源课税、财产课税和行为目的课税。本书对我国营业税改征增值税的有关规定进行了梳理，相关内容在教材中得到了体现。 本书根据高等院校经济学类和工商管理学类专业的教学要求及特点编写，力求简明扼要、重点突出、条理清晰、具体务实，可作为高等院校经济学类和工商管理学类各专业本、专科学生教材，也可作为相关专业在职人员的培训教材和自学参

　　《中国税制》具有以下几个方面的鲜明特色：
　　一，反映专业中的新理论，内容精致又结合实际。首先本教材在原有税收理论的基础上，吸收了当前税收理论的新发展，其中包括信息化征税、电子商务征税、资本税收理论、单一税制、BEPS问题等新发展。其次，编写过程中，积极吸纳、融合哈佛大学、斯坦福大学的著名公共经济学者的前沿税收理论和新的研究成果。再次，注重学科的方法论基础和介绍，突出税收学与计量经济学、行为经济学等学科的交叉融合，前瞻性地展示税收理论研究的重要方法和发展方向。最后，本书实务部分由一线税