《琢玉：班主任爱的故事》的主要内容包括：给“丑小鸭”腾飞的机会；春风化雨润物无声；他这样走出“失恋”的阴影；汪洋中的一盏明灯；待他化蛹为蝶；情理与关爱使心理错位让步；中编 心雕情琢以心育心；心雕情琢，静待花开；沟通从聆听开始；一个孩子的心智成长；用智慧化解矛盾等。

　　殷安全、唐华丽主编的《规范与自律》由两部分组成，上篇是养成教育，下篇是规章制度汇编。养成教育就是培养学生

      本书的内容涵盖了职业教育工学结合课程开发的理论基础和方法、课程体系开发、专业课开发、专业基础课开发、公共课开发、教学实施设计、学习材料开发、学习效果评价等，是为职业院校一线教师进行工学结合课程开发与实施提供的指南。 目前，在职业教育领域，开发工学结合课程、推进工学结合人才培养模式改革已经成为广大高职院校、中职院校的共识，也是完成各级示范校建设任务的需要，但是在此过程中，老师们普遍面临“入门难”“提高难”等困难。从这个意义上说，本书的出版正当其时。 

　　《北京职

　　李青主编的《人才培养模式与教学改革(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材)》主要介绍了四

　　《中职德育主题教育活动设计（第2版）》结合中等职业学校德育课教学内容，选取中职生普遍亟待解决或需要学习讨论的主题，从案例引入、学生讨论、教师点评来进行设计。《中职德育主题教育活动设计（第2版）》主要选取了重塑自信心教育、养成教育、职业理想教育、社会责任教育、安全教育、就业创业教育等共31个专题，分为成长篇、学习篇、修养篇、责任篇、就业创业篇五部分，既重视课堂教育，更注重实践教育、体验教育和养成教育，体现了中等职业学校德育工作坚持知行统一的原则。
　　《中职德育主题教育活动设计（第2版）

　　本书是中等职业学校机电类专业普通高校对口单独招生考试复习用书，是依据江苏省考试院2009年颁布的

本书是中等职业学校机电类专业普通高校对口单独招生考试复习用书，是依据江苏省考试院2009年颁布的《江苏省普通高校对口单独招生机电类专业综合理论考试大纲》第一部分《机械基础》的要求编写的，是《机械基础学习指导与巩固练习》的配套后续用书。全书分为常用机构、金属材料及热处理、机械传动和轴系零件四个模块，每个模块下设若干专题。本书是在对照《机械基础学习指导与巩固练习》进行各知识点的快速复习之后的专题复习用书。

本书是一部全面反映世界当代职业教育研究最新成果的权威典籍，由20个国家142位大学和研究机构知名专家