本教材系“十二五”国家级规划教材《综合日语》系列教材的配套练习册，与《综合日语3》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，而且还编入了大量日语能力考试的内容。通过练习，可以强化学生日语知识点的掌握程度。该书适用面广、适用性强，既适合高职也适合本科日语专业学生。

《新世纪高职高专日语类课程规划教材：综合日语强化训练5》共有十五课和两个测试单元，即：期中测试和期末测试。《综合日语5》练习册是针对《综合日语5》编写的，每课练习有八个项目，包括：画线汉字注假名、画线部分的假名注汉字、词义辨析、单选题、完成句子、日译汉、汉译日以及阅读理解。每课练习把该课中出现的单词、助词、语法、句型等

本书由具有丰富同传经验的教授编著，汉日同传界前辈林国本先生作序。所选资料新颖、全面、实用，对练习同声传译具有很强的指导作用。内容编排合理、有序，易于老师教授和学生自学。附录关联词语内容丰富、范围广泛、实用性强。随书配有MP3光盘，便于读者练习参考。

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这本《日汉翻译教程教学参考》由张秀梅编著，为《日汉翻译教程》(高宁主编)的配套参考书。在章节编排上，从第四章开始与《日汉翻译教程》保持一致，每一节基本由“本节内容概述”、“补充译例”及“课后习题解答”三部分组成。其中，“补充译例”均有译文分析，可以帮助使用者加深理解该章节内容，掌握一定的翻译技巧。相信这本《日汉翻译教程

《看动漫学日语》日语视听说能力训练丛书中的《看动漫学日语》和《看日剧学日语》分别由47段精彩动漫和43段经典日剧组成。所选内容新颖典型，语音标准纯正，台词口语地道，配音美妙动听。从日语听、说、读的实际出发，《看动漫学日语》设计了一个“词汇+听力测试+课文+解释”的编排结构，从而使学习者在欣赏和理解剧情的同时，复习和掌握

本教材适用于日语专业的泛读课、大学日语的阅读课和各类日语教学单位的教学，也可供广大日语自学者使用。并可作为精读教材的配套教材使用。 本套教材分为四册，每册20课，每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味

《基础日语综合教程》分为1、2、3、4共四册，采用了单元式编排方式。每册各5个单元，每个单元3课，共15课。四册共60课。本教材适合零起点的大学日语专业本科生或大专生二年级第1学期使用。每课基本是按照1周4次课的课时安排，可15周学完，留出一些机动的时问由任课教师灵活安排。一周安排6学时（3次课）的大学，每课的STEP

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:体验日语2》以技能训练为核心，突出能力培养，突破日语课堂教学的传统模式，开创生动活泼的授课新方式。并参照《大学日语课程教学要求》和《日本语能力测试出题基准》的各项要求，有针对性地设置各种形式的练习题和自测题，同时利用多媒体学习课件可以即时检测学习者的学习情况，便于参加“大学日语四

《高等院校日语专业基础阶段系列教材：基础日语听力教程3》充分吸收第二语言习得关于听解研究的成果，在总结多年高等院校日语专业听力教材编写经验的基础上编写而成。第二语言习得研究表明，掌握一门外语，必须有大量的语言输入。不言而喻，“听”就是语言输入的—个重要途径。日常生活中的听解，主要是为了获取信息。但外语学习中的听解活动，