本书以“WPS+新技术”为核心，围绕“求职一入职一升职一数字素养与新技术”四个方面，将传统文档处理与人工智能、大数据、区块链等新技术办公深度融合，构建“从工具到生态”“从技能到素养”“从学习到实战”的阶梯式能力跃迁体系。本书既是职业院校学生突破技能断层、抢占数字生态位的实战手册，也是企业培育“懂业务、精工具、善创新”数字专才的赋能引擎，助力我国职业教育高质量发展。本书既可作为高职院校的教材，也可满足初入职场的应届生、传统岗位数字化转型人员及寻求职业跃迁的从业者的技能升级需求。

本书共10章，由性能测试基础、LoadRunner性能测试和JMeter性能测试3部分组成。性能测试基础主要介绍性能测试相关的基础理论，为进一步学习LoadRunner、JMeter性能测试工具奠定基础。LoadRunner性能测试聚焦于LoadRunner，深入剖析性能测试完整流程，结合实战项目与同步训练巩固知识根基，涵盖LoadRunner基础知识、脚本录制与开发、场景创建执行与监控、测试结果分析、项目实战、C Vuser脚本开发等。JMeter性能测试侧重解析JMeter的应用，涵盖

本书是清华大学计算机系列教材《数据结构（用面向对象方法与C 描述）》（第3版）的配套用书。基于加深基本知识理解、强化基本技能训练的要求，本书针对主教材各章精选的习题给出了参考答案。部分习题提供了多种可能的解答，帮助学生以不同思路来解决问题。
本书章节的编排与主教材的章节严格对应。每章的第一部分给出本章的复习要点，总结主要的知识点； 第二部分说明其重点和难点，引起学习者的注意；第三部分则提供了本章习题的参考答案；第四部分进一步扩展，针对将来工作中可能涉及的知识，兼顾考研，补充了一

数据结构是计算机学科各专业一门重要的专业基础课。本书包含全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲数据结构部分的全部内容。本书系统地介绍了线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树、二叉树、图等典型数据结构，以及递归、查找和排序的方法。本书理论叙述简洁准确、实践应用举例丰富完整，从而达到理论和实践密切结合的目的。本书采用C语言描述算法并提供了大量上机调试通过的程序实例。 本书内容丰富，难度适中，图文并茂，应用实例多，上机参考资料丰富。本书提供配套电子课件，可登录华信教育资源网注册后免费下载。

本书覆盖了面向对象设计的广泛内容，介绍了Java语言的基本数据类型、流程控制、类和对象等。在分析面向对象设计方法的基础上，介绍了封装机制、继承机制和多态性的实现与应用、异常的捕获和处理、集合类的定义方法与泛型类的概念。

本书以服务国家创新驱动发展战略为导向，立足新工科人才培养需求，构建“基础编程+项目实践”双主线培养体系。其中，前8 章系统地讲解了C 语言核心知识，涵盖数据类型、控制结构、函数、数组、指针及算法设计等编程基础知识；第9 章聚焦创新创业流程实践，通过真实项目案例完整展现需求分析、系统设计与开发流程，形成语法掌握→算法设计→工程实践的能力进阶链。本书融入软件工程方法论与科技伦理教育，配有微课、在线评测等资源，以培养兼具扎实编程能力和创新工程思维的应用型人才。本书创新性地深度融合传统C 语言教学与双创

本书以剪映软件为核心，从短视频创作的基础理论出发，由浅入深，系统、全面地介绍了剪映短视频的策划、拍摄、剪辑与发布的过程，详细讲解了使用剪映软件剪辑短视频的方法和技巧。全书共10章，包括短视频概述、短视频的策划、短视频的拍摄、剪映剪辑基础、精细剪辑短视频、短视频的后期调整、短视频音频的应用、短视频字幕与贴纸的应用、短视频的发布、综合实战。
本书适合高等院校网络新媒体、数字媒体技术、数字媒体艺术、广播电视学、广告设计、影视编辑等专业的课程教材，也可作为从事短视频或摄影摄像等工作的人

C语言以其功能丰富、应用面广、编程灵活方便、兼容能力强等特点，一直是最流行的程序设计语言之一，是高校理工科学生的一门必修课程，同时也是一门实践性极强的课程，其练习与实践环节尤为重要，本书立足于本科教育，突出应用与实践，力求用读者容易理解的方式对习题进行解析，对实践环节进行指导，帮助读者更好地掌握C语言的基本内容和方法。本书可作为计算机专业基础、计算机公共基础及计算机应用基础等系列课程的教学及参考用书。本书重点突出应用和实践，是学习和实践C语言程序设计的必备用书，也可作为计算机等级考试的辅导用书。

本书由在计算机程序设计方面有着丰富教学和实践经验的中外作者合作编写，并在其第2版的基础上进行了修订与更新。本书内容共14章，由浅入深、全面介绍了C++程序设计方法。本书通俗易懂，所有实例经过精心挑选、贴近生活，尤其强调读者的亲自参与意识。大多数章都为初学者提供了常见错误分析，所选习题可提高读者上机编程的兴趣。本书是国内首次出版的中英文对照混排式双语版C++程序设计教材的更新版，既方便初学者熟悉相关概念和内容，也便于英语非母语的读者熟悉英文专业词汇。本书可作为高等学校计算机、软件工程和其他理工类专

本书是学习C语言程序设计的基础教材。本书的特点是在内容安排上采用循序渐进的方式，在组织形式上采用通俗易懂的案例教学和启发式教学的方式，并辅以大量的便于说明问题的案例，用案例带动知识点的方法进行讲解，以一节为一个单元，对知识点进行了细致的取舍和编排，按小节细化知识点并结合知识点介绍了相关的实例，将知识和案例放在同一节中，知识和案例相结合。 本书可作为高校各专业C语言程序设计课程的教材和全国计算机等级考试的参考书，也可供对C语言感兴趣的其他读者自学使用。