本教材是"全国高等职业教育口腔医学/口腔医学技术专业'十三五'规划教材"之一，分为理论知识和实训指导。主要介绍了口腔流行病学，营养与口腔健康、口腔保健实践中的感染与控制、龋病预防、牙周病预防、其他口腔疾病预防、口腔健康教育与促进、特定人群的口腔保健、社区口腔卫生服务等。

本书通过六个章节，图文并茂、一步一步地对牙 周非手术治疗基本技术、手工和超声龈下刮治、根面 平整操作技术、牙面抛光和龈上下喷砂操作技术、种 植体周维护技术以及手工牙周器械的临床磨利操作技 术做了详细的讲解，是比较适合于初学者和口腔临床 工作者的继续教育参考书。

本书先从正常组织结构入手，然后仔细观察疾病的临床病理变化，最后进行显微镜下的微观组织病理观察。主要内容包括牙体组织、牙周组织、口腔黏膜、唾液腺等。

本书从牙齿组织的发育、胶原蛋白和非胶原蛋白在牙齿组织发育中的作用、非胶原蛋白SIBLINGs在牙本质发育中的作用以及非胶原蛋白KLK4和CTSC在牙齿釉质发育过程中的作用四个方面介绍牙体组织发育的相关基础研究。详细介绍了牙齿硬组织、牙周组织、神经和血管的形成以及牙根的发育；牙发育阶段的形态发生、牙齿发育的信号中心、牙本质的发育生成和细胞外基质在牙本质生成中的作用；非胶原蛋白SIBLINGs（DMP1、DSPP、BSP、OPN）的结构、

　　《基于病案的口腔医学临床思维培养》集合长期处于口腔医学本科教学一线的教学团队，以“以病例为先导，以问题为基础，以学生为主体，以教师为”的小组讨论式教学法为教材核心，每节教学内容以生动的病案导入，引导学生自主思考和掌握口腔医学各常见疾病的诊疗相关知识。全书基本覆盖口腔医学各亚学科，并关注全身疾病患者口腔疾病治疗的特点，旨在培养口腔医学生临床诊疗的思维能力及全局观。