本书是北京大学素质教育通选课地球环境与人类社会的通用教材。它讲述地球的动力作用、地球的生态环境、地球资源现状与开发，以及当前地球环境存在的问题，并以大地球大宇宙的广阔视角，结合科学新知识讲述宇宙中的地球和探索中的地球。本书正文后专设有阅读思考外文试读问题选答等栏目，有较多的阅读材料和参考文献，以引发学生认真思考、勇于创

《环境保护与可持续发展概论》较系统地介绍了环境保护与可持续发展的基本概念和基础理论，重点论述了环境污染与防治、生态破坏、资源的可持续利用、人口与可持续发展、农业的可持续发展、清洁生产以及经济与社会的可持续发展等问题。书中客观地反映了当前世界存在的环境问题，着重论述了解决问题的思路和办法，努力反映环境保护与可持续发展的新

《资源生态学/iCourse教材》是根据教育部《高等学校生态学专业规范》对核心课程“资源生态学”的教学要求编写的。《资源生态学/iCourse教材》应用生态学的基本原理和方法，分析自然资源的特点，寻找资源可再生性维持、很大程度节约和科学化利用的途径和方法。《资源生态学/iCourse教材》首次尝试建构了资源生态学的知识

地球系统科学和全球变化研究是21世纪地球科学的前沿。它以地球系统科学为基础，从整体上认识全球变化的过程、驱动力、全球环境特征的时空变化，特别关注人类活动导致的全球变化及人类对全球变化的适应。《全球变化（第2版）/面向21世纪课程教材》共9章，主要介绍地球系统科学与全球变化研究的起源、基本概念体系和国内外科学研究活动，地

阐述地理学的基本规律：地带性规律、人地关系规律和距离衰减规律。阐述支撑基本规律的核心概念：区位、区域和景观。用生动的实例说明基本规律和概念。用形象的图件说明抽象的理论。读者对象是地理、景观、城市规划专业本科生、研究生和教师，关心和热爱地理学的读者。

《环境与可持续发展》共分9章，主要内容包括：环境科学概述，生态学基础及其在环境中的作用，人口增长及其在环境中的作用，能源及其在环境保护中的作用，大气环境，水环境，物理环境，经济与环境，可持续发展。 《环境与可持续发展》可供环境保护、环境监测、化工环保等专业的师生使用，也可供相关专业的工程技术人员参考。

本书首先阐述了选题舟山群岛人居环境研究的原因。在此基础上导出多维视野下群岛人居单元的创新概念。然后对群岛人居单元的概念从理论支撑、影响因素、运转规律等方面进行全面解析。在解析的基础上，从群岛整体尺度和建设尺度两个层面上构筑营建体系。并在随后的章节中归纳出

本书以可持续发展研究为中心，介绍了可持续发展的相关概念及主要内容，包括可持续发展经济学理论、可持续发展社会学理论、可持续发展系统学构建、可持续发展生态学概念以及有关可持续发展环境哲学思考，为我国的可持续发展提供借鉴。

本书主要从环境与环境污染、可持续发展理论及进展、环境保护与可持续发展的实施途径、环境伦理观四个方面进行介绍,包括:通过对自然环境和社会环境的描述,分析存在的环境问题;系统介绍生态系统的概念、组成及功能,阐述生态破坏的主要标志、原因及后果;通过对人口与资源的介绍,了解人口发展状况和自然资源短缺的问题,分析人口增长对自然资

本书通过对居室污染物的化学、物理、生物等因素与成分、来源及其对人体健康影响的分析论证，详细剖析了居室环境因素对人体健康影响的因果关系，就其污染物特征及环境因素对居室环境污染的综合控制方法做了比较详细的讲解。最后详细阐述了建立安全健康的居室环境、保障居室环境安全等相关措施。