《俄语新闻世界3》是这套教材的第三本，内容分为四个单元。第1单元为天气预报，第2单元为自然现象，第3单元为火灾，第4单元为交通事故。其中前三个单元各为一个专题，第四单元包含两个分专题，第1分专题是道路交通事故，第2分专题是航空事故。每个单元的教学时数为8～10学时。

《俄语新闻世界(2)》是我社从圣彼得堡雄辩家出版社引进的俄语新闻世界听力教材第二本。《俄语新闻世界》是外语教学与研究出版社从俄罗斯圣彼得堡雄辩家出版社引进的一套大学生学习媒体俄语的系列听力教材，共三册。《俄语新闻世界(2)》是这套教材的第二本，内容分为七大专题。第一专题国家经济形势，第二专题经济

本套教材为“十二五”规划教材《俄语》的修订版。由教育部俄语教研基地黑龙江大学俄语学院编写，俄罗斯远东大学等高校俄语专家教师参加。首版自2008年出版以来，得到全国俄语高校本科年级的广泛使用，成为各高校俄语专业俄语精读主干教材之一。本次修订根据时代发展和教学反馈更新了教学材料，完善了配套练习，使更适应新版专业教学大纲的要求，同时兼顾了经典性和易用性。全套包括8册学生用书及音频、电子课件网络资源等配套出版物。本册为第3册学生用书。

　　《俄语丝路教程：走进中亚》针对俄语本科提高阶段学生，用中俄双语编写，提供丝路沿线国家中亚五国国情的学习内容，同时兼顾俄语语言的训练。中亚五国与俄罗斯在政治、经济、文化等领域有着千丝万缕的联系，俄语仍是族际间交流的通用语言。通过俄语了解这些国家，学习俄语丝路国家概况及文化，是本教材编写的现实意义。全书共七课，一至第五课为国别专题概况，第六课“中国元素”和第七课“丝绸之路”讲解中国与中亚之间的人文联系和丝绸之路中亚段的概况。

《大学俄语（东方新版）教师用书8》是《大学俄语（东方新版）学生用书8》的配套教学参考书，供高等学校俄语专业四年级第2学期教学使用。每课内容包括： 1. 教学目的：明确本课教学的基本任务，确立学习目标。 2. 补充材料：配置若干阅读材料，有助于教师揭示主题，引导学生深入理解课文中出现的基本概念和文化观念，了解相关的历史文化背景

本教材共分为语音课程、基础课程、生字表和附件四部分。语音课程包括3课内容，主要让学生了解俄语的书写和发音，识记*基础的词汇，掌握基础的语音语调结构。基础课程共分15课。通过基础课程的学习，学生能够学习区分词类，能辨别词性、格、变位、数、时等语法范畴。在充分了解直接引语、间接引语、肯定句、否定句和疑问句的基础上，学生将进一步完善自己的俄语会话能力。

　　《现代俄语实用口语》讲授初级俄语学习中的口语技巧，由高校具有多年俄语教学经验的教师和社会俄语培训机构的中外专家联合编写。全书共十二课，每课均由对话、学单句、练习、旅俄生活小贴士四部分组成。内容包括：相识、机场、移动通信和互联网、现代及时通讯和社交网络、交通、餐厅、酒店、租房、商场购物、教育、医疗帮助、紧急情况等在俄学习和生活中经常遇到的各种场景。教材团队制作了有特色的音视频资源，以及手机应用配套教学，辅助读者进行快速的俄语口语进阶，适合基础培训机构使用。

诗歌是人类以文字形式记录存留至今的最古老、最经典、最普遍的一种文学体裁。世界各民族都有诗，而汉民族除诗之外还有“词”这一“汉语诗文学发展的最高形式”。词学在我国已早成硕学，在我们的邻国俄罗斯，词也流传已久，俄罗斯积累了相当规模的词译作和大量词研究著述文献。作者在充分调查收集中俄文第一手资料的基础上，对汉词俄译这一问题进行了较为系统然而又颇具尝试性的探索和研究。

　　俄罗斯诗人普希金何以能成为诗坛的太阳，他的诗有何艺术魅力？为什么查良铮翻译的普希金诗歌能叩响一代又一代读者的心扉？阿翰林院士翻译李白的《静夜思》和《聊斋》诗词采用什么方法和技巧？如何欣赏俄罗斯和中国诗歌的名篇杰作？阅读资深翻译家谷羽先生的文集《帆船，在诗海上漂流：俄汉诗歌翻译研究》，有助你破解迷题，感受读诗的快乐。