本书是依据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的"理工科类大学物理实验课程教学基本要求”编写的通识课程教材，体现新工科建设的成果。 突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养，内容涵盖测量误差与数据处理的基本知识、基础性实验、综合性及应用性实验、演示实验、大型仪器实验、计算机仿真实验等，共6个部分。

本书是根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版） ，结合成都理工大学物理实验教学近几年的教学改革成果和实践经验编写而成的。
本书介绍了测量、误差和不确定度的基础知识以及数据处理的基本方法，并介绍了物理实验的基本仪器和基本操作技术，按基础性实验、综合性实验和近代物理实验、设计性实验和研究性实验分类，编写了42个实验项目，内容涉及力学、热学、电磁学、光学和近代物理实验。
本书可作为普通高等学校理工科类专业大学物理实

"本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）在第一版的基础上修订而成的。本书系统介绍了大学物理实验的测量和误差理论、数据处理方法、基本实验方法、基本实验仪器、基本操作技术，实验内容涵盖基础性实验、综合性实验、设计研究性实验，此次修订调整了部分实验项目，增加了虚拟仿真实验内容。本书为新形态教材，配套了数字教学资源，以拓展学生学习的空间。    本书可以作为高等学校理工科各专业不同层次的大学物理实验教材或教学参考书，也

本书是十四五高等教育公共课程系列教材之一。本书除了传统的基础物理实验理论、普通物理实验外,还有演示实验及工业物理实验;另外,面对工业物理实验投入大的问题,设置了虚拟仿真实验,以利于学校或者学生在现实条件有限或者强化工业物理实验的情况下,继续深入系统学习。书中设置了相关的物理实验报告,以方便在教学进程中统一实验报告的撰写格式和把控撰写效果,培养学生标准化意识和严谨的学习、工作态度。本书利用演示实验与既有理论知识衔接,通过普通物理实验锻炼基本的实验技能,通过工业物理实验与真实的企业接轨,

本书共分4章，系统地介绍了力、电、光等基础理论知识和物理实验基础知识，并在此基础上根据物理实验室建设情况设计了力、电、光共21个实验项目，使基础理论和实践操作有机统一，并拓展了相关知识在国防军事与生产生活中的应用。

本书共选编了35个在近代物理学发展进程中具有“里程碑”作用的系列实验，涉及原子物理、分子和固体物理、原子核等内容，教学目的是将近代物理的思想和方法、现代科技理论和成果应用到物理实验教学中，通过实践过程，对学生进行创新思维、操作技能、知识整合、成果转化等各层次的训练。本书在内容叙述上，注重解读实验原理的缘由发展和应用拓展等内容，强调物理思想；在编排方面，以富媒体与纸质教材相结合的方式，嵌入相关虚拟仿真实验、实验操作视频、电子课件（PPT）等链接，读者扫描二维码即可观看。本书可作为理工科院校本科生或

本书是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校理工科非物理专业学生编写的教材。全书共9章，包括绪论、实验数据与实验方法、自主实验、基础性实验、综合性实验、演示实验、虚拟实验、设计性实验、研究性实验。
作为改革理工科非物理专业大学物理实验教材的一次尝试，本书力求在保留经典实验项目的基础上，努力拓宽知识面，尽量反映新科技的发展成果。
本书可作为高等院校理工科非物理专业的大学物理实验教材或参考书。

"本书根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和本科一年级学生所掌握的物理概念与实验基础知识编写而成，主要包括实验基础理论和47个物理实验。实验基础理论部分给出了一些在实验数据处理中必须要用到的计算公式（例如求测量结果的不确定度公式），同时介绍了有关随机误差的概率统计分析理论。物理实验部分分为基础性实验、综合性实验、设计性实验和虚拟仿真实验，实验安排了目的、仪器、原理、实验步骤、注意事项、思考题等内容。    本书可作为高等学校理工科专业大学物理实验课程的教材或参考

本书贯彻党的二十大报告提出的“深入实施人才强国战略”精神，根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，以“加强对青年学生创新意识和创新能力的培养”为指导思想，结合辽宁工业大学物理实验教学改革成果和多年积累的教学经验，在原有大学物理实验教材的基础上编写而成。全书包含绪论、第1章“测量、误差和数据处理的基本知识”、第2章“常用的物理实验方法与基本操作技术”、第3章“力学和热学实验”、第4章“电磁学实验”、第5章“光学实验”、第6章“综合与近代物理实验”7个部分，共45个实验项目。实验项

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，是编者在多年实验讲义的基础上增加了研究性实验的内容编写而成的。全书共6章，包括物理实验方法论、15个基础性实验、10个综合性实验、4个设计性实验、6个研究性实验及18个计算机仿真实验。这53个实验涵盖了物理学领域内力学、热学、电磁学、光学及近代物理的各个范畴。