李敖主编国学精要2选录了刘知几的《史通（通释）》和章学诚的《文史通义》。中国一部开山的史学专书就是《史通》。全书共五十二篇，除《体统》《纰缪》《弛张》三篇已亡佚外，尚存四十九篇。《文史通义》出版于1832年（道光十二年），分《内篇》五卷，《外篇》三卷。内容包括易教、书教、诗教、经解、言公、史德、方志等。

李敖主编国学精要5选录了刘安的《淮南子》、扬雄的《太玄》、桓谭的《新论》、王充的《论衡》、王符的《潜夫论》、仲长统的《昌言》和柳宗元的《柳宗元集》。刘安是汉高祖刘邦的孙子，是个学问很好的人，为人好读书鼓琴，不喜弋猎狗马驰骋；他和他的门客著了一部包罗万象的大书，就是《淮南鸿烈》，就是后来的《淮南子》。《太玄》是古代汉族哲学著作，扬雄将源于老子之道的玄作为高范畴，并在构筑宇宙生成图式、探索事物发展规律时，以玄为中心思想。《新论》中的二十九篇失传了，《形神》是非常难得的一篇劫余，其中讨论人死如

《城市国学讲坛》是广州城市职业学院贯彻文化塑校办学理念，弘扬国学，培育师生本土文化自觉而建造的平台，以国学所传递出的人生智慧为主线，同时注重与高职院校的实际情况相结合，坚持理论性与普及性的统一，希望有益于中华优秀传统文化的普及和推广。全书共收录文章14篇，涉及周易、儒道佛思想、吟诵等方面，具有专门性、通俗性、趣味性的特点。

本书以儒家经典箴言为核心，兼顾墨家、道家、法家、兵家等重要著述。对各家的代表
人物及其核心思想做了简要介绍，对其经典名篇做了精心选择。
编排体例以儒家四书为重点，对所选篇章做出了分类解读，例如“论学习”“论君子”“论
修身”等，以方便学生阅读和领会。同时针对目前大学生普遍存在的意识问题，在“养成良
好的学习与生活习惯”“心怀感恩”“价值取向”“坚定信仰”等方面，有侧重地甄选了古圣先
贤的相关论述，通过精选和详尽解读，从多个方面呈现国学的

由李良松、郭洪涛主编的《国学知要(供中医学中药学及相关专业用全国中医药行业高等教育十三五创新教材)》将古代国学的内涵概括为六个方面：一为国家的正统学问，二为国家的主流学术，三为国家的*高学府，四为国家*高教育行政管理机构，五为经史百家之学，六为治国理政之学。这是我们查阅了大量的古代文献，从数千条的国学主题中归纳总结出来的，是对国学*新、*为全面的诠释，也是为国学正本清源，恢复国学高、大、上的本来面目。国学不能仅仅停留在经典上，国学*不能停留在蒙书(古代启蒙读物)上。国学是国家和民族*高智慧的结晶

《国学经典与职场》是面向高职高专层次的职业素质课程教材。这是一门以祖国语言文学为载体、优秀的中华文化遗产为精髓的素质教育课程。对于学生学好其他学科，掌握专业知识，养成独立工作能力，提高道德素养，增强人文精神，具有十分重要的作用。突出表现在：（一）开阔文化视野，拓展世界文化格局。（二）积淀人文底蕴，凝练人文气质，增强人文关怀，提升人格境界。（三）体悟国学智慧，感悟现代职场。（四）传承人文智慧，深邃思维，激活韬略，锻造人格魅力。

本书是大学通识教育系列教材之一。　《品读国学》按主题编排，分

　　《中国国学传统》是20世纪与21世纪之交的杰出国学大师张岱年唯yi一部国学普及代表作，也是第一次系统地面世。它以向历史借鉴智慧为出发点，以人为本，从探寻人类生活基本问题出发，解读中国国学的优良传统及核心价值。它在中国人五千年的历程中爬梳剔抉，把国学的精华复活在当代人的面前，蕴含着中华文明的博大精深，也浸透着一代国学大师的睿智灼见，是中国经典国学智慧与当今精神生活所需的融会贯通。中国文化强调人在天地万物中的中心地位，它以人开篇，进而讲解了文、智、儒、道等内容。让现代人既能找到作为中国人的根脉，

《十三经注疏校勘记》清代阮元撰，为十三部儒家经典的总注释，收《仪礼》四十四卷，《周礼》二十八卷，《孟子》十四卷，《周礼》二十九至四十二卷，《周易》九卷，《毛诗》二十二卷，《礼记》二十七卷，《左传》六十卷，《谷梁》二十卷，《毛诗》十一卷，《书经》二十卷，《公羊》二十八卷。该书以阮氏文选楼刊《十三经注疏校勘记》为底本标点整理，全书按照通行《十三经注疏》本分册，将校勘记逐条编列序号，以便于检索使用，并与南昌府学本对校，标注其增删条目，撰写校记。