《地理信息系统原理与应用》系统地介绍了地理信息系统原理与应用方法。全书共分10章。第1章介绍地理信息系统的原理、组成、应用与发展；第2章介绍空间数据获取、数据转换与输入方法，特别介绍了线阵列CCD立体摄影测量、合成孔径雷达技术、航空激光雷达测量等当代技术及其在获取空间数据中的应用与方法；第3章介绍空间数据的矢量结构、栅格结构以及DEM的数据结构；第4章介绍空间数据文件管理、数据库模型和空间数据库等；第5章介绍空间数据编辑、拓扑关系建立、几何变换与投

      《测量平差》共分6个学习情境。前面两个学习情境是测量平差的误差理论部分，包括观测误差、偶然误差的特性、衡量精度的指标、平差原则、协方差传播律及其在测量中的应用等；为了遵循由浅人深的学习规律，学习情境3中将平差计算所需的基本内容，如权的概念、定权的常用方法及协因数传播律等与直接平差合并编写，这对高职学院的学生循序渐进地学习平差方法有一定的好处；学习情境4、学习情境5是测量平差方法的主要内容，即条件平差法和间接平差法；学习情境6为误差椭圆的内容。全书各学习情

　　《国家示范性高等院校核心课程规划教材·工程测量技术专业及专业群教材：GPS测量技术》由重庆工程职业技术学院组织编写，是高职高专工程测量技术专业主干课程教材。全书共十个学习情境，学习情境主要介绍了GPS的建立过程和组成概况；第二学习情境介绍了坐标系统和时间系统；第三学习情境介绍GPS卫星的星历和坐标计算；第四学习情境介绍电磁波传播和GPS卫星的信号；第五学习情境介绍GPS定位原理；第六学习情境介绍GPS测量的误差分析；第七学习情境介绍GPS控制网的设计、作业计划、观测和数据处理的方法及要求；第

　　《GPS测量与数据处理实习教程》共分为四个部分，由浅入深的全面讲解了GPS测量与数据处理的方法和要求，提高了学生理论联系实际的能力，培养了学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。《GPS测量与数据处理实习教程》是测绘工程专业专业课“GPS原理及应用”以及“GPS测量与数据处理”配套的实践课程，本实习教材列举了大量户外实践的学习项目，有利于培养学生吃苦耐劳和团结协作精神以及良好的职业道德和严谨细致的工作作风，帮助他们加深对理论知识的理解，同时也学会操作和技能。

    《地理信息系统与科学》彰显GISci的科学观，阐明地理信息机理，演绎它的地学、数学和统计学基础，阐述空间分析和空间模型，阐释空间不确定性问题。深入浅出的讲解，有助于理论和解析方法相结合的教学效果的提高；实例分析的融入，演绎了实践环节在GISci学习中的重要性；每章列出思考题，鼓励学生理论联系实际；使用ESRI的品牌GIS软件系统（如ArcInfo和ArcGIS等），探索基于GIS软件系统的空间问题求解。本教材既可为本科高年级教学之用，亦可供研究生和

    《地理信息系统应用实践教程》共分为三个部分，即GIS软件工具篇、GIS专题实践篇和ArcGIS二次开发篇。其中GIS软件工具篇以AreGIS软件为例，介绍GIS软件的常用功能和操作方法；专题实践篇结合测绘工程专业特点，精选了几个典型案例，覆盖空间数据采集、空间数据管理和空间分析等GIS中的重点内容，逐步地介绍其实施过程；二次开发篇以ArcGIS平台为对象，以VBA为开发工具，介绍GIS平台的二次开发方法和定制实践。
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《地理信息系统》是编者在总结现有GIS学科的基本理论、实践与成果的基础上，结合多年GIS科研与高职高专教学经验的基础上完成的。全书共分9章，系统阐释了地理信息系统的基础理论与实践技能，具体内容包括地理空间数学基础、空间数据采集方法、空间数据质量评价、GIS基本空间分析功能、GIS行业综合应用等。《地理信息系统》强调“工作过程”及“工学结合”的高职高专教育特点，文字表达简洁易懂并注重与行业建设的联系，在每章设置思考题，使读者在学习完各章知识点后能及时进行总结和回顾《地理信息系统》可作为地理信息系统

《地籍与房产测量/全国高职高专测绘类专业通用教材》共分11章，主要包括地籍与地籍管理基本知识、地籍调查与地籍测量概述、初始权属调查、地籍控制测量、地籍细部测量、农村土地调查、变更地籍调查、土地调查数据库及管理系统建设、调查成果整理及检查验收、土地勘测定界、房产测量。 《地籍与房产测量/全国高职高专测绘类专业通用教材》同时还可以作为土地管理、房地产工作者以及各类测绘工作者的参考书和培训教材。

《测量平差》是根据高职高专测绘类专业通用教材编写委员会制定的编写规划，针对高职高专的特点，突出工学结合的特色而编写的。全书共分六章，主要内容包括：测量误差理论、测量平差原理、一维高程控制网测量平差、二维平面控制网测量平差、三维控制网测量平差和误差椭圆。附录包括测量平差课程设计和科傻平差软件简介。 《测量平差》可作为高职高专测绘类专业及相关专业测量平差课程的教学用书，也可供有关专业的工程技术人员学习参考。