本书全面、完整、系统地介绍了我国现行政府与非营利组织会计的基本理论和准则制度，内容覆盖了现行政府与非营利组织会计的各个领域和分支，包括财政总预算会计、行政事业单位会计和民间非营利组织会计，同时穿插了大量的案例，从而使理论、准则、制度和实务融合为一体。本书可供高等院校会计学专业、公共管理学专业和其他经济管理类专业的学生使用，也可供MPAcc，MBA，MPA学生使用，同时也适合在职财会人员进修学习时阅读参考。
第4版与第3版相比，主要变化如下：
1．全面按照新修订的相关会计准则、会计制度

　　《行政事业单位会计实务（第2版）/新世纪高职高专会计专业系列规划教材》的特点是理论简明、内容新颖全面，以基本业务处理为主，以知识够用为度，突出了会计知识的连贯性和实用性。《行政事业单位会计实务（第2版）/新世纪高职高专会计专业系列规划教材》以行政事业单位会计业务核算及账务处理为核心，以行政事业单位会计基本知识认知为出发点，设计出相应的“学习领域”“学习情境”“子情境”等模块，其中：“学习领域”按行政事业单位会计的种类设置；“学习情境”按行政事业单位会计基础知识和行政事业单位会计要素设置；“子

《新编政府会计(第六版)/高等学校会计学与财务管理专业系列教材》是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。全书共三篇十八章,分别介绍了政府会计、政府会计基本理论、总会计、总会计资产、总会汁负债、总会计收入、总会计支出、总会计净资产、总会计报表、财政国库支付执行机构会计、单位会计、单位会计资产、单位会计负债、单位会计收入、单位会计费用支出、单位会计净资产、单位会计预算结余、

本书为应用型本科经济管理类专业十三五规划教材之一。全书由五部分共12章组成。*部分为财政理论(第1～3章)，阐述财政学的基本概念和基本理论，包括导论、财政的产生与财政职能、公共产品的有效供给与公共生产。第二部分为财政支出(第4～5章)，阐述财政支出的基本理论，分析财政支出的规模和结构，并分别阐述了公共管理支出的特点和相关的行政管理支出、国防支出、教育与科技支出、社会保障支出的有关内容。第三部分为财政收入(第6～8章)，首先分析了财政收入的基本原理，包括财政收入的结构、规模及增长规律、财政收

本书内容既注重财政基本理论知识和基本技能的阐述，又密切结合我国经济发展的新形势，对财政改革与发展中的重大理论和实践问题进行了较为深刻的阐述，既保持了财政学体系的科学性、系统性和完整性，又突出了前瞻性、创新性和实践性。通过学习，可使学生对现代财政学的基本理论和基本知识有较全面的理解和认识，拓展学生理论视野，提高学生宏观经济分析能力和解决实际问题的能力。

本次修订的目的在于使本教材能全面反映财税领域的改革发展。除了根据新的财税改革更新数据外，重点对一些与近三年财税改革相关的内容进行了重新调整。例如：在第二章财政支出中，根据财政部发布的《2017年政府收支分类科目》介绍了*的财政支出科目，在案例分析方面，本章结合近年来财政预算支出及相关改革的重点，增加了解读2017国家账本：25万亿财政支出重点在民生等案例；在第五章国家预算及预算管理体制中，增加了国税、地税机构合并等改革内容；在第八章、第九章等与税收有关的章节中，删除了营业税的内容，增加了全面营改

本书共有十三章和两个附录组成。主要内容包括：政府采购概述、政府采购当事人、政府采购预算、政府采购模式与方式、政府采购招标实务与技巧、政府采购非招标实务与技巧、政府采购评审实务与技巧、政府采购合同、政府采购信息公开与档案管理、政府采购风险与救济、政府采购监督检查、政府采购法律法规、国际政府采购与政府采购电子化。

根据税收法律法规的规定和税收政策的变化，在保持*版编写体例的基础上，对《税收筹划》教材进行了全面的修订和补充，主要包括：一是根据营业税改征增值税的相关规定，全新编写了增值税税收筹划，调整了大量案例。二是删除了营业税税收筹划。三是修订完善了消费税税收筹划和关税税收筹划的相关内容。四是对企业所得税税收筹划调整并增加了案例，修正了一些错误。五是结合营业税改征增值税的相关政策规定，调整完善了个人所得税税收筹划的相关案例。六是在其他税种税收筹划中，根据《关于资源税改革具体政策问题的通知》等规定，重新编写资

全书共九章。*章税收管理概述是对税收管理的基本概念、管理体制和理论架构的概括；第二章是对税收法治体系的介绍；第三章至第六章，介绍了税收管理业务的主要内容，包括税收征收管理（参考国家税务总局下发的**版税收征管规范）、税源管理、税收计划管理和税务行政管理；第七章至第九章，结合我国当前税收管理领域的新进展、新动向，介绍了纳税服务（参考国家税务总局下发的**版纳税服务规范）、税收风险管理和税收信息化三个方面的内容。第二章至第九章附列了与相应章节内容有关的部分延伸阅读材料和大量来自税收管理一线的**案例

国际税收学是一门实践与理论紧密结合的学科，因此教材的编写既要有详细的理论阐述，又要紧跟当前税收实践的步伐。理论方面，本书从基本概念的界定到整体框架的搭建构成了一个完整、系统的体系；实践方面，本书含有大量的案例，以培养学生运用理论工具解决实际问题的能力。

作者在教材内容的选择上，不仅继承了传统教材中已经发展成熟、稳定的理论，而且引入了部分前沿的学术问题，旨在既给学生奠定基础知识，又提出一些新问题以供思考和探索。本书在每章的末尾都配有章末复习题，它以问题的形式给出本