《大学体育（第2版）/普通高等教育体育课精品教材》传承了一版《大学体育》的文化性、教育性、健身性、科学性、实用性、时效性、可读性，并在此基础上进行了深化和创新，对理论阐述进行了必要的调整，增加了如下内容：体育概述、高校体育目标与途径、奥林匹克运动与精神象征、体质与健康、运动性损伤预防与急救，使理论篇加精练和具有内在逻辑

《大学体育运动与健康教程》以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《普通高等学校体育工作基本标准》为依据，从大学生体育学习的实际需要出发，介绍了基本的体育理论知识和运动技能知识，力求内容简明扼要、图文并茂、通俗易懂，融科学性、实用性、地域性、时代性、知识性和可读性于一体，使学生学有所得、练有所获，促进大学生终身体育

本教材着重精简常规理论知识与体育基本技术、技能的内容与篇幅，加大学生体能教学与训练内容，突出素质拓展、体能测试、孙子兵法与体育和航空体育的校本特色内容。是学生学习、实践、应用和考核为一体的公共体育特色教材。

本书紧扣高校体育课程的主要教学目标，将体育文化传承渗透到大学生的体育运动之中，并在运动中充分体现体育的文化价值及其导向作用。为了突出内容上的时代性，本书不仅引入了体育科学的新研究成果，而且也编入了其他与体育文化学科有关的新内容。大学阶段是学生进入社会前综合能力的提高阶段，因此本书除了介绍篮球、排球、足球、田径、体操和游

本教材共14章:体育与健康概述、传统保健体育、武术、篮球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球、瑜伽、跆拳道、民族体育、田径、国家学生体质健康标准测试与评价。《中医学院体育与健康教程》是一门基础课，编者在编写本书时力求做到结构合理、内容新颖、突出实用。积极参考实践一线的实战经验，使得“学用结合”真正融汇于教材之中.

本教材共十五章:体育与健康概论、锻炼方法及原则、《国家学生体质健康标准》、运动损伤、篮球、排球、足球、乒乓球、瑜伽、拉丁舞、跆拳道、游泳、太极、健美操、形体礼仪操。本教材配合项目教学，注重教学中的实际训练，书末附有随针对学生学习效果随堂进行考核的成绩记录表和成绩认定表.

本教材共13章:高校体育概述、体育与健康、体育锻炼、体育保健、田径运动、球类运动、搏击运动、武术运动、游泳运动、休闲运动、拓展训练、形体运动、体育竞赛。可读性与趣味性并存。突出学生为主体的思想，增加可读性和吸引力。应用性强。本教材注重理论联系实际，努力做学生学以致用，有利于学生的学习和实践。

本书把田径、体操、球类、游泳、武术、野外生存等体育项目列为重点内容，并结合现代社会时尚和学生兴趣，选择了健美操、体育舞蹈、跆拳道、柔道、武术、形体、羽毛球、网球、拓展训练、休闲体育、冰雪运动等内容，真正把体育作为一种手段,同时将《国家学生体质健康标准（2014年修订）》加入本书中。

本书分为“夯实体育理论”“参与体育运动”“欣赏体育文化”三大版块，其中“参与体育运动”是特色版块，将体育项目分成了六大项目：基础素质项目(田径、游泳、体操)、大球项目(足球、篮球、排球)、武术(武术运动、太极拳、散打、舞龙舞狮)、小球项目(乒乓球、羽毛球、网球、台球)、健身健美项目(形体训练、健美操、体育舞蹈、瑜伽)和

本书旨在不断增强大学生的体育参与意识，提高他们的体育技能和健康行为方式，培养他们进行终身锻炼的好习惯。全书分为基础理论篇、运动技能篇两大部分，共二十三章。主要内容包括：体育与人类的需要和发展；体育卫生与健康；职业与健康；营养、膳食与健康等。