本书着重对装饰及装饰设计的概念区分、设计风格演变各阶段、设计表现中的设计图形、设计构图以及图和设计色彩及材料工艺方面进行探讨。以收集相关的实物图片及民间口述资料作为研究的原始依据。通过相通过相关的文献资料来作为理论支撑，在装饰设计种类及应用、表现形式以及材料与工艺方面开展研究。
设计是一种文化。标志和语言文字一样，作为一种传达信息的方式，被广泛应用于社会各个领域，已成为人们沟通思想、交流感情、传达信息的重要工具，对人类社会的发展和进步发挥着巨大的作用。本书在内容上遵循循序渐进和理论联系实际的原则，融合了教与学两方面的规律，配有丰富的标志设计作品，生动地阐述了标志设计的基本理论知识及方法技巧，同
《城市公共信息符号设计与规划》围绕城市公共信息符号在设计、规划、制作、设置、安装、验收等技术环节的实际应用，详细介绍了作者长期研究并主持编制的多部公共信息图形符号国家标准和承担各地城市规划项目的设计过程，生动介绍了国内外城市公共信息图形符号创作方法和规划设计方案。
《广告创意设计(应用型本科艺术与设计专业十二五规划精品教材)》为视觉传达设计的专业教材，分别从广告设计概述、广告设计的构成要素、广告创意设计的思维方式、广告创意设计的流程、广告设计的表现形态、广告设计的创作主体与接受客体等六个部分对广告创意设计进行了阐述，内容集科学性、理论性、知识性、实用性一体。
《电视广告制作与创意（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》详述了电视广告策划和制作过程，介绍了广告设计拍摄人员应该具备的能力和素养，通过典型实例解析设计过程中策划、设计、拍摄、后期制作等一系列环节的基本常识和方法。第1章主要讲解电视广告的常识和基本理论，帮助读者从整体上了解电视广告的历史、现状、技术等；第2章讲解
《插花艺术》是根据高等职业技术院校园林、园艺专业教学计划和教学大纲编写而成。全书主要内容有三大模块：插花基础；插花艺术应用；插花与职业。《插花艺术》的显著特点是内容丰富，图文并茂，有大量图片，直观、实用，可操作性强，能够激发学生的学习兴趣与求知欲望，学了就会干，学了就能用，符合高职高专院校对技能型人才的培养目标要求。按
黎族传统织绣图案艺术是被联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产。《中国黎族传统织绣图案艺术》(作者鞠斐、陈阳)通过大量材料对黎族传统织绣图案进行了文化形态和审美取向的研究，揭示了黎族织绣艺术在中华民族整体文化艺术中的价值和地位，对于我们珍视这份遗产，并传承发扬之，具有重要意义。
本书在内容设计方面突出体现花艺工作者在饭店空间花艺布置的岗位职业能力，紧紧围绕完成工作任务单模块的需要设计教学内容；从客人接触饭店“前厅花艺项目”出发，结合学生酒店管理专业特点，着手于技能训练。以客人入住饭店为“项目”主线，将初、中级插花员技能考证的相关内容融入课程教学中，培养学生的实际动手能力，实现职业教育教学与学生
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