《CAXA造型与加工项目教程》 围绕caxa制造工程师技能大赛展开，由两部分构成。第一部分为caxa制造工程师简介，主要包括软件界面与设置、造型基本知识、加工基本知识和后置处理四个方面的内容；第二部分为软件造型与加工案例，通过实际案例，以项目教学的方式，对caxa造型和加工方法进行了详细的讲解。通过项目描述了基本造型和复杂造型、基本加工方法和特殊加工方法；项目1至项目8的内容由浅到深，由三轴加工到四轴加工，再到五轴加工，循序渐进。读者可依照项目的描述逐步进行练习，从而掌握caxa制造工程师软

    本书分为六大模块，分别讲述了数控机床、铣床的操作方法，轴类零件和面类零件的加工流程，介绍了数控加工仿真系统以及电火花线切割机床的操作。

    《普通高等教育规划教材：数控技术及其应用（第2版）》共分七章，主要内容包括：数控技术的概念，数控机床的特点、分类和数控技术的发展情况，数控加工编程基础，数控加工程序编制方法及工艺分析，插补原理及数据处理，计算机数控（CNC）装置，数控机床的位置检测装置，数控机床伺服系统，计算机数字控制技术的应用等。本书内容从培养应用型本科人才的目的出发并兼顾一般工科院校的教学特点，系统介绍数控技术方面的基本知识，重点突出数控编程、数控原理和数控应用。本书内容丰富，

   全书共分8章，系统地介绍了数控技术基本概念、CNC插补原理、刀补原理、数控伺服系统的类型、伺服电动机及调速、位置检测装置及其应用；通过实例详细介绍了数控编程的基本知识和数控车床、数控铣床、加工中

    《21世纪高职高专机电工程类规划教材：数控编程与操作》以华中数控系统为例，介绍数控机床的产生及发展趋势、数控机床的加工特点及适用范围、数控机床的组成、工作原理及功能等。对数控编程的基本概念、数控编程的内容和方法、机床坐标系的确定、工件坐标系、数控机床坐标系的原点与参考点、数控编程程序的结构与格式等也做了介绍。

　　《数控加工工艺》是根据教育部机械职业教育数控专业教学指导委员会制订的“数控技术专业教学计划与大纲”编写的，是配合国家级示范院校数控专业教学改革的系列教材之一。
　　《数控加工工艺》包括绪论、数控加工工艺文件的识读、数控刀具的选择、典型零件在数控机床上的装夹、典型零件数控车削加工工艺分析、典型零件数控铣削加工工艺分析、典型零件加工中心加工工艺分析、典型零件配合的数控铣削加工工艺案例分析内容。
　　《数控加工工艺》可作为高等职业教育机电类专业教学用书，

    《数控编程与加工实习教程》以西门子和华中系统为主，全书的章节顺序按照由简单到复杂、由车床到铣床/加工中心、由手工编程到CAD/CAM自动编程等进行编写，注重实用性和可操作性，以大量的实例进行编写。每章课后附有大量实训题目和参考程序。

 本书比较全面、系统地讲述了数控机床的基本组成和工作原理，各主要部件的功能和特点，重点介绍了数控机床及加工中心的总体设计、传动计算、电气控制和结构设计。本书以数控机床设计方法为主线，以总体设计、运动设计、结构设计为重点，

    《数控加工工艺与编程》以FANUCOi系统为研究对象，内容包括数控加工技术基本概念、数控车床工艺编程、数控铣床及加工中心工艺编程和宏指令编程。《数控加工工艺与编程》内容安排合理，循序渐进，深入浅出，综合训练采用项目教学，目标明确，选题恰当，实用性和启发性较强，有利于学生分析和解决问题能力的提高。在书后附有SIEMENS系统和华中世纪星系统指令对照表，以供读者参考。
    《数控加工工艺与编程》可作为高等职业院校

    《数控加工实训》以丰富的实例，完整、系统地介绍了数控加工实训的过程，使学生在较短的时间内就能熟练掌握数控设备的编程和操作，达到中高级操作工技能水平。教材中介绍的数控系统为使用广泛的FANUC、SIEMENS和华中数控系统，自动编程采用CAXA和UG为应用软件。主要内容包括：数控加工实训常识，数控车加工实训，数控铣、加工中心加工实训，数控电火花线切割加工实训和数控电火花成形机床加工实训五个模块。附录有数控车工、数控铣工、加工中心操作工和数控线切割操作