《新大学英语综合教程4(学生用书)》以学生为主体，教师为主导，注重人文教育和素质教育，以培养学生的语言综合运用能力、文化素养以及英语交际能力和实际应用能力为核心。《新大学英语综合教程4(学生用书)》主要讲授语言基本技能，包括听、说、读、写、译各个方面，每单元涵盖词汇、构词法、句

   《新大学英语?综合教程3:学生用书》主要讲授语言基本技能，包括听、说、读、写、译各个方面，每单元涵盖词汇、构词法、句法、阅读技巧、写作技巧、翻译技巧等内容，在教授语言知识与应用技能的同时，兼顾学习策略和文化素质的培养。

《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求，加强了实用性英语教学，以培养学生的英语综合应用能力为目标，特别突出和加强了听说与交流能力的训练与培养，而设计开发的一套理念创新、内容使用、体系科学并具时代特色的全新立体化系列教材。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学体验英语扩展教程3（第3版）》主要特点：
　　注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。
　　注重教材的可操练性：选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练；练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。
　　强调以人为本，突出“个性化”学习：注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程

《教育部2008年度普通高等教育精品教材（第2版）：大学体验英语·综合教程（4）（第3版）》注重实用表达能力的培养：在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。 
						
  
定价：¥39  ISBN：9787040343687
						
				

《英文电影赏析》（共 上下两册）选取20部经典原版影片, 每册分别由10部影片组成，构成10个单元，每单元分为四部分，即Part A：观影前准备阶段(Previewing Stage)；Part B：观看影片阶段(Viewing Stage)；Part C： 电影评论阶段(Reviewing Stage)；Part D：观影后拓展阶段(Post-viewing Stage)。每册内容以每周2学时为宜，每两周完成一部影片，共计64学时，可供一学年使用，其中两部影片教师可灵活处理，亦可留作学生自学。

      本书是编者在长期教学实践的基础上，总结优秀的教学素材，并参照英文原版生物医学论文写作专著编写而成的。全书紧紧把握“实用为主，应用为目的”的原则，对SCI生物医学论文的写作特点的介绍力求切中要点、深入浅出，范文力求规范、经典，练习注重对基本写作方法和技巧的训练，切合“以学生为中心”的主题教学模式。本书既可作为生物医学专业研究生的英文SCI论文写作教材，也可作为生物医学研究人员学习SCI论文写作的参考书。

《先锋英语同步练习4》特色： 1.重视基础，夯实语言知识 
						
  
定价：¥25  ISBN：9787040343786
						
				

《先锋英语》是符合教改精神、能满足新时代教学需要的一套国际化英语教材。原版教材由培生教育出版集团出版，高等教育出版社引进后由国内知名高校的英语教育专家和骨干教师完成了针对我国高校学生需求的本土化改编工作。在改编过程中，编者以服务新时代人才培养战略为宗旨，主张通过语言学习培养学生的批判性思维，在教学活动中树立学生的团队合作意识，进而提升他们的人文素养并培养他们终身学习的观念。本书为同步练习第3册。

　　本书为《先锋英语同步练习预备级》，由内蒙古师范大学金力和内蒙古工业大学张红担任主编，教材提供了形式多样的教学活动、大量的练习材料及详尽的教学指导，便于教师按照分类指导原则根据具体情况灵活安排教学、扩展教学视野、发展教学技能，进行创造性教学。本书由(英)阿德里安-瓦兰斯*。