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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 H36 日语】 分类索引
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- 普通高等教育“十一五”国家级规划教材:综合日语(第3册)(修订版)(附光盘1张)
- 王轶群 ,等 编/2010-8-1/北京大学出版社
《综合日语(第3册)(修订版)(附赠光盘1张)》是第一套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材,较之以往的教材,无论在内容还是在形式上均有不少突破。主要有如下特点:(1)关注语言的功能和意义(2)关注语言的真实性(3)关注文化因素(4)关注故事情节(5)关注人物的个性(6)关注中国人的学习特点(7)关注学习过程(8)关注日语学科的专业性。
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定价:¥47 ISBN:9787301176917
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- 高等学校小语种系列规划教材:新标准大学日语(第1册)(附CD光盘1张)
- (日),木村宪史 著 张宝红 ,陶箭 ,金山 编/2010-8-1/华中科技大学出版社
本套教材共分4册,每册由15课组成,其中穿插有阶段性总结及模拟试题。4册全部学完可达日语国际能力测试2级水平。每课由学习目标和句型提示、会话、课文、生词表、语法解释、词语表达解释、练习用生词、练习、小栏目等部分构成。每课学习目标明确,一目了然。会话围绕贴近学生生活的各种场景展开。课文短小精悍,语法解释简单易懂。课后练习围绕每课的基本知识点展开,兼顾听、说、读、写、译等各项技能的训练和国际日本语能力测试的题型。小栏目主要介绍日语特点、日本社会文化、中
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定价:¥23.8 ISBN:9787560962962
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- 新大学日语听力与会话2(修订版)(附光盘1张)
- 徐曙,陈俊森 编/2010-7-1/高等教育出版社
2008年9月,教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组重新修订了教学大纲,制定出了适合高等教育各类学生的《大学日语课程教学要求》。随着中日交流的深入和扩大,社会对日语人才的需求发生了很大的变化,除了人数的扩大以外,在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求,《大学日语课程教学要求》将教学目标定位为“培养学生不同层次的日语综合运用能力”,同时整合了传统的外语教学和第二外语教学,实行分级指导。教学安排共分为6个级别,其中l~4级各60学时,5级和6级各120学时
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定价:¥30 ISBN:9787040300536
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- 新大学日语阅读与写作3(修订版)
- 陈百海,陈俊森 编/2010-7-1/高等教育出版社
随着中日交流的深入和扩大,社会对日语人才的需求发生了很大的变化,除了数量的扩大以外,在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求,《新大学日语阅读与写作(3)(修订版)》将教学目标定位为“培养学生不同层次的日语综合运用能力”,同时整合了传统的外语教学和第二外语教学,实行分级指导。教学安排共分为6个级别,其中1~4级各60学时,5级和6级各120学时。
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定价:¥36 ISBN:9787040300543
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