本教材根据教育 部 批 准 的 高 等 工 业 学 校 《 机 械 基 础 课 程 教 学 基 本 要 求》机械类、 近机械 类 专 业 的 要 求, 结 合 人 才 市 场 对 高 等 职 业 教 育 的 要 求和高等职业院校在校学生的实际情况, 立足于生产一线的需要和动手能 力的提高, 集机械设计理论知识、 实训 ( 包括测绘和拆装) 、 课 程 设 计 于 一体 ( 限于篇幅, 实训和课设部分详见配套的电子资源部分) , 形 成 新 的 教材体系和一体化的教学模式。

本书为全国机械行业职业教育优质规划教材（高职高专），经全国机械职业教育教学指导委员会审定。

本书是按照全国机械职业教育教学指导委员会制定的“机械设计基础”课程的基本要求和教材编写大纲而编写的。本书内容注重学生机械设计的基本能力和工程素质的培养，主要包括常用机构的工作原理、基本特性及设计方法；常用传动装置的工作原理、结构特点及设计方法；通用零部件的类型、标准、结构特点及设计方法；机械装置的润滑与密封。

本书在内容编排上，按照学生的认知规律组织教学内容，由浅入深，由简到繁

本书是在西北工业大学机械原理及机械零件教研室编《机械设计》（第八版）的基础上，在满足教育部新制订的机械设计课程教学基本要求的同时，考虑加强学生素质教育和能力培养，并结合拓宽专业面后教学改革的需要修订而成的。 全书共分5篇（18章）：第1篇总论；第2篇联接；第3篇机械传动；第4篇轴系零、部件；第5篇其他零、部件。另有附录：常用量的名称、单位、符号及换算关系表。 本书可作为普通高等学校机械类专业的教材，也可供其他类型院校相关专业使用。

本书分七章，内容包括：传动装置的总体设计、传动零件的设计计算、减速器结构尺寸、装配工作图的设计和绘制、减速器零件工作图的设计等。

　　《机械制图习题集/高等职业院校十三五课程改革优秀成果规划教材》共包括10章，分别为：制图基本知识和技能、投影基础知识、基本立体的投影、截交线与相贯线、组合体、轴测图、机件的图样方法、标准件与常用件、零件图，装配图。与王宗玲主编的《机械制图》配合使用。
　　《机械制图习题集/高等职业院校十三五课程改革优秀成果规划教材》可作为高职高专机械类、近机类专业的教材使用，也可供相关工程技术人员参考使用。

本书为李典灿主编的《机械制图》的配套习题集，内容对应教材中的七个模块，包括机械制图基本技能、几何体三视图的识读与绘制、组合体三视图的识读与绘制、轴测图的绘制、机件外形的表达方法、第三角画法、减速器的绘制，其中模块7对应的是减速器的绘制，相当于一个大型的综合性的训练项目。
本书把知识点的强化复习与学生的技能训练相结合，强调过程学习，能有效地培养学生制图能力、增长学生知识与提升学生素质，符合当前职业教育提出的养成教育目标。
本书可作为高职高专院校机械制图课程的教材，也可供职工

”本习题集为《机械制图》（机械工业出版社出版，杨铭主编）的配套教材，也可供其他普通高等学校、成人教育学院、高等教育自学考试等相关专业选用。本习题集主要内容有：制图的基础知识，点、直线和平面的投影，立体及其表面交线，组合体，轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图、计算机绘图基础和附录。习题难度由浅入深，有一定的伸缩性，以便教师根据不同要求灵活选用。”

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书是根据教育部有关高等职业教育的基本要求和现行的国家标准编写的，是2013年国家级精品共享课程的建设教材，与王冰主编的《机械制图及测绘实训》（第四版）教材配套使用。本书配套AR三维模型，可供学生随扫随学。也可登录“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）搜索数字课程名称“机械制图”，学习本书配套的数字化资源。资源包括重点习题的动画、视频微课和仿真模型等，并提供了全部习题答案。本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、中等职业学校、继

本书依据教育部制定的关于高职高专教育机械设计基础课程教学的基本要求，在深入了解了机械制造业对应用型人才要求的基础上，总结多年来从事教学改革和参与生产实践的经验编写而成。本书结合专业人才的培养目标，重点突出应用性和工程性。
本书是将工程力学、机械设计基础两门课程的内容整合为一体的新型的机械设计与应用教材。全书分为两篇，除绪论外，共分为17章，第1篇为工程力学基础，主要介绍静力学分析和杆件的四种变形及强度等。第2篇为机械设计基础，主要介绍平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、带传动、链传动、齿

本书重点介绍基于SolidWorks软件进行机构数字仿真分析的思路和方法，主要包括基于Motion插件的运动学、动力学仿真分析以及基于Simulation插件的结构有限元分析。
本书采用项目驱动方式，以项目为载体，融合数字仿真的相关理论和技术。每个项目都包含项目说明、预备知识、项目实施和项目总结，读者可通过实践完成学习过程。全书的20个项目是围绕机械设计行业的需要，对典型任务做适当简化编写而成的，具有较好的应用示范作用。
本书可作为应用型本科及高职高专院校机械类专业的教材