本书以我国现阶段中等美术职业教育的发展现状为出发点，按照教育部颁布的《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》，结合目前普遍存在的对素描造型基础重视程度不足的现象而编写。本书重视基本知识和技能的掌握，强调实践和理论结合，将成熟作品分步骤讲解，并对重点注意进行提示，内容由浅入深，针对性强。全书分为素描基础理论，素描

本教材立足教学方法，系统讲授了素描构成表现的本质及实施过程。从理论到实践，循序渐进、步步深入。第一部分为思维转换，讲述了思维转换的必要性和转换的方法；第二部分为素描构成表现方法实践与探索，讲述了素描表现的多种方法和常见的几种素描表现形式；第三部分为主题性训练，讲述了主题性训练的注意要点和训练内容。全书引用了大量经典图片

本书通过图文并茂地解读20世纪20年代至近代的以山水人物、飞禽走兽、地理名川为主题的侨批山水封蕴含的文化内涵，展现侨批封上的丰富历史信息和深厚的文化内涵，在凸显侨批封的绘画艺术的同时，向社会传播中华文明，传承与创新中华文化研究，进而彰显侨批这一世界记忆珍藏存世的意义。

由吴兴亮和高文漪共同主编的《园林水彩（第2版高等院校园林与风景园林专业美术系列规划教材）》一书共12章，前11章集中介绍水彩画工具、色彩知识和水彩画技法，采用理论联系实际，把理论结合在技法运用中阐述。第12章为水彩画作品的鉴赏，目的是通过对优秀水彩画作品的鉴赏，了解水彩画家风格和技法，能够从中得到启迪，提高艺术修养和对

本书通过图文并茂地解读20世纪20年代至近代的以山水人物、飞禽走兽、地理名川为主题的侨批山水封蕴含的文化内涵，展现侨批封上的丰富历史信息和深厚的文化内涵，在凸显侨批封的绘画艺术的同时，向社会传播中华文明，传承与创新中华文化研究，进而彰显侨批这一世界记忆珍藏存世的意义。

由吴兴亮和高文漪共同主编的《园林水彩（第2版高等院校园林与风景园林专业美术系列规划教材）》一书共12章，前11章集中介绍水彩画工具、色彩知识和水彩画技法，采用理论联系实际，把理论结合在技法运用中阐述。第12章为水彩画作品的鉴赏，目的是通过对优秀水彩画作品的鉴赏，了解水彩画家风格和技法，能够从中得到启迪，提高艺术修养和对

睢阳五老图，为北宋时期画作。所谓“五老”，是指杜衍、王涣、毕世长、冯平、朱贯，皆大宋朝中重臣，辞官后寓居南京睢阳颐养天年，经常晏集赋诗，时称“睢阳五老会”。出于对他们的敬重，睢阳当地一位丹青高手为五人各绘制了一幅全身像，题名《睢阳五老图》，并让五人在图上赋诗。此画绘制精美，尤其是人物脸部描绘细腻生动，栩栩如生。欧阳修、

本书系统介绍钢笔画如何入门，自然风景和建筑风景的表现，人物、植物、动物的艺术表现，园林、环境的透视画法，动画与漫画的设计与创作，并专设作品赏析。全书按章节分门别类介绍，图文并茂，重点难点突出，有步骤地讲解学生作业与创作、写生与创作结合，短期作业和长期作业绘制效果的处理；如何做示范作品临摹等等。力求好学易懂，读者可以通过

本书综合传统绘画与当代艺术设计对于素描基础性训练的基本要求，在传统的技术性训练基础上，在写实与构成之间搭起一座桥梁，深化传统的素描训练内容，使学生在素描写生与平面构成之间能够自然地转换，以此使学生在素描方面的感受力、想象力、表现力、创造力等艺术思维能力的基础训练阶段就能够得到培养和锻炼。设计素描是学习艺术设计的基础，其

《儿童画基础》一书以儿童画的基本理论知识与具体实践练习为主线，内容主要包括四章，分别为走进儿童画，儿童画绘画语言，儿童画绘画题材，儿童画的指导、欣赏与评价。教材编写过程中，为了体现真实性与艺术性，儿童画图例全为儿童绘画的一手绘画作品。编写过程中参照、吸取了近几年全国各高等院校学前专业美术教育教材的优点。