本书从大学生的自身发展和实际需要出发，以增强大学生的心理素质为目标，选择了大学生在成长过程中必然遇到的心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划等课题，在广泛吸收国内外最新研究成果的基础上，进行详尽的阐述和诠释。

    《大学生心理健康教育教程》就大学生成长中遇到的具体问题，如人际交往、情绪管理、恋爱与性、职业规划、危机应对等，进行了科学的分析，提出了应对这些问题的一般原则与具体方法，以期达到消除大学生心理困惑，促进心理健康发展，养成良好的心理素质的目的。全书重视实用性而非系统知识的传授，将重点放在心理健康知识的理解与运用上，目的在于提高大学生的自我调节和自我成长能力。

《中职生心理健康指南》是以“学生为本、体系创新、内容实用、表述亲切、选材合情、编排合理、拓展有度”为特点的教学用书。
《中职生心理健康指南》由“新天地 新生活”、“花样年华”、“浪漫人生路”三篇组成。内容编排遵行理论性与实践性结合、科学性与可读性结合、使用件与实效性结合、现实性与长远性结台、够用性与延展性结合的原则。
《中职生心理健康指南》注重教学与生活相联系，关注学生心理的自我完善和学生内心体验的快乐，做到教学活动过程中浅入深、教、学、做三位一体，适合中等职

　　《心理健康直通车：儿童心理健康》是一本实用而有趣的书，从儿童心理学、教育学的角度出发，针对

本书旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势；运用这些知识，初步解决教学实际问题；逐步树立热爱幼教事业的专业思想，形成良好的专业素养。内容分为四编，由总论、学前儿童认知发展、学前儿童个性和社会性的发展及学前儿童活动心理和心理健康构成。

    郭黎岩主编的《心理学(第3版)》在框架上，保持

本书主要介绍心理学的性质、心理的生物基础、人的毕生发展和基本的心理现象，包括感觉与知觉、意识与注意、学习与记忆、思维与语言、动机与情绪、智力、人格、压力与应对、心理障碍与辅导等内容，以及心理学原理在教育教学中的应用。本书以现代心理学的框架设立大纲，涵盖心理学的重要内容，既介绍心理学的基本原理和规律，又介绍心理学的应用策略和方法，每章均专设一节述及相应心理现象与教育教学的问题。章后的“反思与探究”全是贴近实际生活的现实问题，供读者深化学习内容，探索心理现象。本书适合作为高等学校的心理学导论教材，特

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　　《教育硕士全国统一（联合）考试：心理学（考点精讲、仿真习题精练与历年真题集）（新版）》讲述了：教育硕士专业学位考试的两门公共课程（《教育学》《心理学》）是复习的重点和难点。由于众多参加教育硕士考试的教师都是在离开校园多年后，利用工作之余进行紧张而繁重的复习，因此，复习任务十分艰巨。为了方便广大教师复习，我们精心编写了这套辅导用书。本套丛书根据2007年考试大纲和指定教材编写，旨在帮助考生用最少的时间，以最快的速度，较为全面地掌握教育学和心理学的基础知识，明确考试的范围，掌握重点，突破难点，取