《高等院校工业设计专业"十二五"创新规划教材:工业设计应用人机工程学》试图换一种思路探索人机工程学的教学模式，强调其对于本学科的实效性，通过实验性的尝试，从失败与成功的案例中得出有效地学习人机工程学的原理与方法，扩展教学的途径，增强学生的工业设计技能。

掌握有效的创新思维、方法和工具是提升产品设计人员自主创新能力的重要基础。本书结合目前国内外相关

　　《职业教育机电类“十二五”规划教材：Pro/ENGINEER Wildfire 5.0产品设计及加工制造项目教程》以Pro/ENGINEER Wildfire 5.0三维设计软件为蓝本，依据现代职业教育的教学规律，收集大量企业成熟产品实例，以项目为导向，系统讲解案例中Pro/ENGINEER Wildfire 5.0造型设计所使用的各种特征创建方法，简单介绍了Pro/ENGINEER Wildfire 5.0车削

本书以最新版本的CAXA制造工程师2008和CAXA数控车为软件基础，详细地描述了这两种软件的应用方法。本书可以作为大专院校、高等学校机械专业CAD/CAM课程、数控工艺员培训教材或教学参考用书，也可供相关工程技术人员参考。

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系列：UG NX项目教程》结合作者多年使用UG NX软件的实践经验以及教学培训中的体会，精选了l9个典型实例，以图解的形式，由浅入深、循序渐进地介绍了NX软件建模、装配和制图模块等常用的功能，包括草图、基准特征、设计特征、编辑特征、关联复制、组合体、修剪体、偏置／缩放、细节特征、网格曲面、GC工具箱、装配和工程图等知识内容。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系

　　《全国高等院校艺术设计应用与创新规划教材：犀牛RHINO产品建模与技法》是作者在湖北工业大学艺术设计学院和武汉领创设计培训机构的3D教学经验基础上编写而成的。全书力求内容丰富，案例真实，结构清晰合理，讲解仔细详尽，在各个章节后都有"课后练习"。本着循序渐进、启迪思考的原则，努力将读者的思路引向更为广泛的实际应用领域，以激发学习兴趣和创作热情。

　　《高职高专模具设计与制造专业任务驱动项目导向系列化教材：UG CAD\CAM项目教程》以培养学生UG NX软件操作应用 能力为核心，是依据国家相关行业的知识与技能要求，按岗位 能力需要的原则编写的。教学内容分为任务导入、知识链接、任务实施、 知识拓展4部分，案例丰富翔实， 整个学习过程以优化企业典型案例为载体，突出强化训练学生的综合技能 。
　　《高职高专模具设计与制造专业任务驱动项目导向系列化教材：UG 

　　《测试技术》由彭俊彬主编，由浅人深，便于读者自学。①信号描述：主要介绍信号的分类与描述及周期信号和瞬变非周期信号的频谱。②测试装置的基本特性：主要介绍测量系统的主要性质、静态与动态特性，测量系统的频率响应特性及其在典型输入下的响应，实现不失真测量的条件、动态特性的测试、抗干扰性与负载效应。③常用传感器：主要介绍传感器的分类及电阻式、电容式、电感式、压电式、磁电式、热电式、光电式和半导体等传感器的工作原理与结构特点。④信号的调理与记录：主要介绍电桥工作原理、调制与解调、信号的放大与衰减、滤波器

     《全国高等职业教育规划教材：包装设计与印前制作技术案例（艺术类专业）》采用包装 设计技能加项目的编写模式，强化理论和实践教学相结合，提升学生动手能 力。教学设计以激发创意、开拓思路为主，具体操作为辅，同时在设计项目 中讲解了印前技术要点知识。本书以包装设计知识的“必需、够用”为度，案例均为符合企业技术要求的实际包装设计项目，形成了既适应高职教学普 遍规律，又符合企业生产技术工艺标准的完整体系。本书

    《21世纪全国高职高专机电系列技能型规划教材：Pro/ENGINEER Wildfire 产品设计项目教程》根据高职高专的培养目标，采用任务驱动的模式进行编写，以具体产品作为载体，以任务实施的过程为主线，详细介绍应用Pro/ENGINEERWildfire5.0进行产品造型设计的方法及流程。
    本书主要内容包括项目1拉伸类产品设计；项目2旋转类产品设计；项目3扫描类产品设计；项