《CAXA2009计算机绘图实用教程》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的机械类课程规划教材之一。
   本教材是根据应用型人才培养目标和教学特点

    《数控编程与操作》重点介绍了数控机床的编程与操作技术。全书内容与数控机床操作工国家职业技能鉴定中高级考证要求相对应，涵盖了数控基础知识、数控编程和数控机床操作三部分内容。重点讲解国内使用广泛的FANUC、SIEMENS和华中系统数控设备的编程和操作。自动编程主要以CAXA数控车及CAXA制造工程师为应用软件。《数控编程与操作》主要内容包括：加工准备，数控机床编程与操作基础，数控车床的编程与操作，数控铣床／加工中心的编程与操作，数控线切割机床的编程与

    随着计算机、通信、电子、检测、控制和机械等相关技术的发展，数控技术也日新月异，并已成为现代先进制造系统（FMS、CIMS等）中不可缺少的基础技术。数控机床是集机、电、液、计算机和自动控制及测试技术为一身的现代机电一体化的典型设备，具有技术密集和知识密集的特点。近年来，各种数控机床在自动化加工领域中的占有率也越来越高，为了适应我国高等职业技术教育的发展及数控应用型技术人才培养的需要，急需培养一大批数控技术应用型高级人才。为了让更多的人全面了解和掌握数

    《数控编程技术及应用》秉承“工程教育”的教学理念，在保证系统性、先进性的基础上，通过大量典型的零件数控加工实例分析，介绍了数控加工工艺和手工编程两方面的知识，侧重数控加工技术的综合应用，以加强应用型人才的培养。
    书中主要内容包括：数控加工工艺基础知识、数控加工编程基础知识、各类常用数控机床加工程序的编程方法以及数控加工仿真与实训等。
    全书从培

    《CAXA 2008数控造型与加工实训》是根据中、高等职业院校数控和模具专业大纲要求而编写的一本数控造型与加工实训的专业教材，使用的软件为CAXA 2008，其内容涵盖了CAXA数控造型与加工实训的大部分知识点和技能点，力求实用、够用。
    《CAXA 2008数控造型与加工实训》共分6个模块，分别为CAXA 2008入门、线架造型、曲面造型、实体特征造型、实

    本书共分5章。第一章为数控机床概述，第二章为数控加工基础知识，第三章为数控车床的编程与操作，第四章为数控铣床/加工中心的编程与操作，第五章为数控电火花线切割机床编程与操作。主要内容都结合加工实例进行了细致的分析，将数控加工程序和工艺的编制融合到一个个编程实例中，让学生在学习过程中潜移默化地掌握这些数控编程指令。
    本书详细地介绍了FANUC Oi、GSK980TD与GsK983M、HNC

    《数控加工中心操作与编程实训教程（第2版）》所涉及的加工中心是指镗铣类加工中心，把铣削、镗削、钻削、攻螺纹和切削螺纹等功能集中在一台设备上，使其具有多种工艺手段。《数控加工中心操作与编程实训教程（第2版）》介绍了数控加工中心实训的相关内容，从数控加工工艺分析、编程指令、计算机自动编程到机床的实际操作训练，以典型零件的工艺分析和编程为重点，既强调了实际加工训练，又具有很强的数控实训的可操作性。主要内容包括数控加工基础知识、加工中心编程基础、加工中心操

    《数控加工技术》介绍了数控机床的加工基础和数控系统的概况，重点介绍了宝鸡机床厂的SK40P数控车床（配华中世纪星HNC-21T数控系统）的基本操作及数控编程、数控车削加工工艺，大河机床厂的V600立式数控铣床（配FANUC Oi Mate系统）的基本操作及数控编程、数控铣削加工工艺，友嘉精机的FV-800A加工中心（配SINUMERIK 810D系统）的基本操作及数控编程。其中，数控车床、数控铣床和加工中心加工技术与实

    本书共分三部分，分别是绪论：数控基础知识；上篇：数控车削编程与操作；下篇：数控铣／加工中心编程与操作。全书内容在体系结构上进行了创新，针对高职高专教育进行了大胆尝试，有相当部分的项目内容来自于生产一线，知识点按数控加工岗位的能力要求进行编写。其中数控车削编程与操作全篇分12个项目进行编写与开发，数控铣／加工中心编程与操作全篇分13个项目进行编写与开发，各章都引用了大量企业真实零件。各项目都涵盖了近几年数控大赛的较多知识点，总体难度达到技师水平。全书

《数控机床加工技术（第2版）》是中等职业教育国家规划教材，是根据当前的教学需求，参考了有关国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，在孙建东主编《数控机床加工技术》基础上修订而成的。
《数控机床加工技术（第2版）》主要内容包括绪论，数控机床的基本知识，数控加工工艺，数控车床加工技术，数控铣床加工技术，数控机床自动编程及数控机床的选用、安装、调试、保养与维修等。
《数控机床加工技术（第2版）》配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，可登录http：//sve.hep