"本书是河南省“十四五”普通高等教育规划教材。本书讲述会计的基本概念、基础知识和会计核算方法，用一个贯穿整个教材的某工业企业2021年12月份基本经济业务的会计处理案例来讲解会计的核算过程和方法。本书将会计核算的基础理论、核算方法和核算技能整合为理论与实践相结合的十个教学项目，包括认识企业和会计工作、会计核算基础知识、会计核算方法基础、期初建账、凭证的填制与审核、日常业务的账簿登记、期末会计处理、会计报表的编制、账务处理程序和会计档案管理等内容。本书适宜作为高等职业教育财会类专业教学用

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，全书共十二章，分别是总论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、企业主要经济业务核算、成本计算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、账项调整、财务会计报告、账务处理程序。本书采用了经典的会计学教材大纲，体系完整，内容翔实，设置了丰富的练习题与案例，适合开展线上线下相结合的教学模式。本书既可作为高等学校会计学与财务管理专业相关课程教材，也可作为社会人士自学用书。

本教材以培养操作型、技能型人才为目标, 在简要介绍会计的基本理论和复式记帐方法后, 以一套模拟帐务资料为主线, 采用真实的帐证资料, 按会计循环的顺序, 讲述会计初始设置、日常处理和期末处理等各步骤的具体工作内容和操作方法, 配备丰富的习题和相关实训资料, 在各环节提出具体的实训要求, 实现了理论和实践的有机结合。本书突出了高职教育的特点, 密切结合会计实践, 强调实际操作方法和操作技能, 具有较强的实用性, 形成了浓厚的职教特色。

本教材编写，集课程思政、法商结合、业财融合于一体。 会计学源自实践，又回归实践。教学对象置身于经济环境特别是正处于不断发展、完善资本市场中，各种负面市场信息会对学生产生不良影响。作为高等会计教育，肩负培养学生树立正确人生观、价值观的重任。通过教材编写，强化会计职业道德。 会计学因为特有的会计程序和会计方法，成为一门独立的学科。同时，又与其他学科相互联系。在教材编写过程中，除了以会计法律为准绳，以企业会计准则等法规为指引外，还更加注重税务、金融等法律、法规介绍，拓展法律视野，突出法商结合。 《会计

本书在保持第一版版面生动的基础上，采用项目导入，任务引领的模式，同时融入课程思政。内容上所有案例采用最新会计准则和税率，以会计工作过程为主线，重点阐述会计职业认知、会计账户的设置方法、会计核算方法、凭证的填制方法、账簿的登记方法、财产清查方法、会计报表的编制方法等。同时配套相关习题，注重理论与实践相结合，旨在职业技能和职业素养的培养。 本书既可以作为高等职业院校会计类、经济管理类专业学生的教材，也可以供企业管理人员参考。

本书分四章，内容包括：概论、会计实训操作指引、工业企业高仿真会计运转实训、电算化(金蝶K/3版)同步实训指导。

本教程模拟了一个制造业企业的会计核算流程，将其某一期间的全部经济业务移植于本教程，对其全部核算资料进行加工、整理，并按照教程编写体系的要求，设置了新时期模拟实训和综合模拟实训两大板块。每一板块中又具体包括“实训目的”、“实训资料”、“实训要求”、“实训思考”和“实训提示”等内容。本教程按会计循环的流程，以会计实训室为依托，直观地再现了一系列典型的企业会计业务，使参加实训的学生在模拟的环境下接受严格的训练，熟悉日常会计业务处理流程，掌握分析原始凭证、选择记账凭证以及正确编制会计分录、完成

本教材除系统讲解内部审计的基本知识、基本方法和基本技能外，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的实践能力和创新能力。本教材特色如下：
1. 编写阵容强大。既有学界研究内部审计理论的教授，又有从事内部审计实务工作的专家和审计署的专家。
2. 本书理论与实践紧密结合，反映了内部审计的新发展、新变革、新模式。
（1）详细介绍了内部审计的基本理论、内部审计准则和职业道德等；全面介绍了内部审计的计划、程序和方法；系统讲述了内部审计的审计证据、工作底稿、内部审计管理等。

《审计基础与实务（微课版）》根据教育部新制定的高等职业教育财经大类专业教学标准和国家新颁布的审计法规编写而成。在内容上以审计工作流程为导向，分十个项目，层层递进，充分展现审计工作的全貌。十个项目分别为认知审计职业、接受审计业务委托、编制审计计划、评估与应对审计风险、销售与收款循环的审计、采购与付款循环的审计、生产与存货循环的审计、筹资与投资循环的审计、货币资金的审计、撰写审计报告。全书系统地展示了审计的基本理论、基本方法和基本操作要领。《审计基础与实务（微课版）》提供了相应的微课配套资料，以二维

本次修订是在“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、东北财经大学会计学系列教材《财务分析》第9版 (张先治、陈友邦主编, 东北财经大学出版社2019年版) 的基础上进行的, 本次修订的基本原则与内容是: 第一, 根据会计准则的最新变化并结合上市公司信息披露情况, 更换了全书中的主案例, 增加了行业信息和证券分析师信息等, 使分析内容和分析方法更贴近上市公司实际情况。第二, 根据财务分析教学改革与实践应用的需要, 结合学生学习及知识结构的顺序性与相关性, 对部分章节的结构与内容进行了调