《职业院校创新发明与实践》是一个民族进步的灵魂，是社会发展的不竭动力。《职业院校创新发明与实践》基于创新文化与创新思维教育、创新理论与创新技法教育、专利申请和科技创业教育“三步走”的创新教育模式，主要阐述了职业院校创新文化建设、创新思维类型与发展训练、创新发明经典理论、创新与发明实用技法、专利查新与申请和专利成果转化等相关知识和实用方法。
    《职业院校创新发明与实践》可

    《职业院校创新发明与实践》是一个民族进步的灵魂，是社会发展的不竭动力。《职业院校创新发明与实践》基于创新文化与创新思维教育、创新理论与创新技法教育、专利申请和科技创业教育“三步走”的创新教育模式，主要阐述了职业院校创新文化建设、创新思维类型与发展训练、创新发明经典理论、创新与发明实用技法、专利查新与申请和专利成果转化等相关知识和实用方法。
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本书以一所高职学院院长的视角，从人才培养模式对于人才培养质量所处的重要地位和关键作用出发，结合自己长期对高等职业教育人才培养模式的探索与实践，论述了人才培养活动的不同方面和整个过程。

《职业教育与成人教育文件汇编（2001-2010年）》汇编了教育部职业教育与成人教育司于2001年至2010年间颁布的部分职业教育与成人教育文件和中共中央、国务院有关职业教育的文件，包括中共中央国务院文件、中等职业学校管理、高等职业学校与高等专科学校管理、教学与教材指导管理、远程高等教育与继续教育管理、成人教育与培训管理、农村职业教育与成人教育管理、德育工作与职业指导、师资队伍建没、基础能力建设等10个方面，每个方面的相关文件以年份排序，方便查询，是资料保存的重要方式。
《

    《职业教育教师资格制度研究：制度有效性的视角》共分为七章，内容包括问题陈述、文献综述、核心概念厘定与理论框架、职教教师资格制度有效性分析、职教教师资格制度低效的制度分析等。

    《21世纪高等院校通识教育规划教材：高职大学生实用手册》针对高职院校大学生入学后将要面临的一系列问题进行指导，内容分为7篇，包括政策篇、学习篇、安全篇、心理篇、法律篇、就业篇和创业篇。书中阐述和提供了面对问题时可供选择、解决的具体方法和应对措施，立足增加学生的适应能力，提高大学生的学习、心理、法律、职业发展、自我提升等综合能力。《21世纪高等院校通识教育规划教材：高职大学生实用手册》突出针对性、实用性和可操作性，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，

　　《创新思维与创业》分四篇，共十一章。创新和创新思维理论篇包括创意、创新原理，创新思维理论；创新思维训练篇包括创新思维激发，创新思维方法，创新思维核心，创新思维训练；创业教育篇包括创业基本素质，创业计划，创业准备，创业管理；实践练习篇

《新农村·新农民教育系列：农村创业与项目选择》是总结近年来编者在农村干部教育教学改革成功经验的基础上编写而成的。
《新农村·新农民教育系列：农村创业与项目选择》以适应创业的需要，解决创业者在创业过程中遇到的现实问题为目的，以创新思维、创造技法、创业管理的“三创”为基本线索，共分六个模块，即农村创业准备、创业中的创新思维、创业中的创造技法、商机的发现和创业项目的选择、创办企业，以及农村创业项目的策划与经营。《新农村·新农民教育系列：农村创业与项目选择》采用模块／项目的编写体例

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