本书按照中等职业学校毕业生求职就业的过程，从目前职校生的就业环境和就业形势着手分析，依据中职生成长过程和择业需求分为职业概述、职业方向、职业兴趣、职业能力、职业道德、就业心理、求职面试、法律法规等8个模块进行了详细论述，中间穿插了丰富的案例和拓展阅读与训练，对广大职校生提升自我素质、明确职业规划、培养职业素养、提高就业

中职学生是国家经济建设不可缺少的栋梁，每一名中职学生要实现自己的人生价值和社会价值，所面临的第一件大事就是就业问题。这一问题不仅关系到中职学生的前途，也关系到国家经济发展和社会进步，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的和谐和稳定。近年来，我国中等职业教育迅速发展，办学规模不断扩大。随着职业学校学生数量的不断增长，满足

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本书结合当前职业院校学生的就业形势，概要介绍了解职业、了解环境、就业准备、面试与笔试、从学生到职业人的过渡、心理调适、工作中应注意的问题、职业院校学生创业基本知识与创业实践等职业院校毕业生急需了解的就业知识。本书不仅有利于引导职业院校学生正确对待就业难题，从容应对就业竞争，而且还可以帮助他们树立职业目标，合理规划自己的

《职业生涯规划学习指导（修订版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》以“我的梦·中国梦”的理念为主线，分为职业生涯规划与职业理想，职业生涯发展条件与机遇，职业生涯发展目标与措施，职业生涯发展与就业、创业，职业生涯规划管理、调整与评价五个单元，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。

《职业生涯规划（修订版）》包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及50个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业，旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生

《中职生职业素养能力训练（下册）/中等职业学校职业素养系列教材》为“魅力校园·中等职业学校职业素养系列教材”之一。《中职生职业素养能力训练（下册）/中等职业学校职业素养系列教材》以企业录用员工的职业素养能力最低标准为基础，遵照企业的“核心能力”或“关键任职要求”，以岗位需求为前提，以“能力本位”为出发点，通过大量的案例

《职业生涯规划学习指导（修订版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》以“我的梦·中国梦”的理念为主线，分为职业生涯规划与职业理想，职业生涯发展条件与机遇，职业生涯发展目标与措施，职业生涯发展与就业、创业，职业生涯规划管理、调整与评价五个单元，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。

《职业生涯规划（修订版）》包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及50个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业，旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生

本书是为落实秭归县职业教育中心申办“国家改革发展示范学校”课程改革的要求，结合中职一年级学生刚入校的实际，遵循“教得了、学得会、用得着”的教学宗旨编写而成。本书包括“追根溯源,走进礼仪殿堂”、“规范举止,塑造个人形象”、“尊重他人,融洽人际关系”、“职场礼仪”、“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“