《基础日语综合教程1（练习册）》以学生为中心，以话题或语言活动为主线，导入任务型教学模式，改革以语法结构为纲和以教师为中心的教材体制；激发主体意识，重视学习策略的培养，提高学生协作发展的能力；采用突出重点、精讲多练、探索性学习等方针，促进学生对词汇语法的习得和综合语言运用能力、跨文化交际能力的发展。

　　《日本现代文学》是为高等院校日语专业高年级本科生和硕士研究生文学入门阶段课程而编写的教材。全书对日本现代文学史的知识进行了系统梳理，对各个时期知名作家代表作品给予了简明精当的评介。全书共设21课，包含文学史知识，小说解读，现代诗与和歌俳句赏析三个部分。
　　《日本现代文学》的主要特色：在文学史概述的基础上，采用了分阶段叙述，其中包含对日本战前和战后的现代戏剧及其韵文的介绍；在每一阶段叙述结尾处，还以图表形式予以总结并设置思考题，便于读者清晰把握文学史脉络、便捷掌握文学史知识的核

　　本书出版以来，受到全国广大日语学习者和教师的好评。

本书共20课，4个单元。每课设有句型、会话、课文、新单词、语法说明、词语与表达方式、练习、补充练习单词、小测试。

　　《新标准日本语辅导练习册（初级下）》是《新标准日本语》下册教材的辅导练习册。该书补充了教材中语法应仔细理解的内容，特别是将日语的学校语法与本教材中出现的教育语法以对应的形式介绍给学生，以便学生看懂各类日语书籍。同时增加了作为重点词汇理解的词语解释和例句，特别是在联系实际的练习上重点讲解是该书的亮点。练习分为四大部分，既有根据每课出现的语法、词汇，以选择、填空、中译日、日译中等形式的基础练习、技巧练习、翻译练习，还有同步水平测试的实践练习。实际上该书也是日本国际交流基金设考的日语水平测试4、3

    《基础日语教程》(中级Ⅰ)是新世纪应用型高等教育教材编委会组编的日语类课程规划教材之一，是面向高等院校日语专业的在校学生和其他各类日语学习者而编写的通用教材。本套教材的编者都是从日本

《高等院校日语专业基础阶段系列教材·基础日语听力教程教学参考书1》是在充分吸收了第二语言习得关于听解研究成果，总结多年高等院校日语专业听力教材编写经验的基础上编写而成。《高等院校日语专业基础阶段系列教材·基础日语听力教程教学参考书1》是多年从事日语听力教学与科研的中日知名专家、教授合作的结晶。在研制和编写过程中，高等教育出版社和日本国际交流基金会、中日双方顾问、总主编及中日双方其他专家与参编人员，从理论到实践给予编者诸多精辟的指导。正是由于中日双方共同讨论，反复切磋，精雕细琢，才保证了本

　　 《基础日语综合教程》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材项目——高等院校日语专业基础阶段系列教材之一。在课题组的集体努力和高等教育出版社的大力支持下，历时近三年研制而成。
　　 《基础日语综合教程》分为l、2、3、4四册，采用了单元式编排方式。每册各5个单元，每个单元3课，共15课。四册共60课。
　　 第一册每个单元拥有一个相对统一、又有发展的话题。学习内容主要包括人际交往、日常活动、大学生活、日语学习、情趣爱好等。
　　 本教材适合零起点的日

《高等院校日语专业基础阶段系列教材：基础日语综合教程1》为同学们提供了一个在了解日本和世界、介绍自己和中国的交际活动中学习日语的实践平台，以帮助大家通过接触和运用日语提取信息，发现和掌握语言知识，实现信息处理和信息传递。全书共分五个单元，共15课，每个单元后均设有“知识窗”，以满足大家的知识需求。在练习册中，围绕各个步骤的活动，均安排了针对学生的形成性评价表，以帮助学生随时把握自己的发展状况，从而及时调整自己的学习策略和学习计划。