本教材从学理上将电子商务法学科体系划分为4篇，共8章内容，分别为电子商务法基础法理篇（第1章）、电子商务交易法篇（第2～4章）、电子商务权益保护法篇（第5～7章）、电子商务管制法篇（第8章）。本书在结合最新电子商务立法信息的基础上，采用比较分析、案例分析等研究方法，力求做到术语阐释清晰、法理观点明确、叙述简明精练、原理与案例相结合、学理与法理相结合、理论与实践相结合。本教材适合作为相关院校电子商务本（专）科专业的教材，也可作为相关法律专业电子商务法课程的参考教材，亦可供法律界和经济界相关人士阅读

企业合规不起诉包括“合规不批捕”“合规不起诉”“合规从宽量刑建议”“合规从宽处罚建议”等多重含义，目的在于督促涉案企业作出合规承诺并积极整改落实，促进企业合规守法经营，减少和预防企业犯罪。该制度的出现，改变了我国刑事诉讼制度的格局，标志着一种以合规激励为核心的协商性司法程序得到我国法律的确立，使那些涉嫌犯罪的企业在推行企业合规机制方面具有了一定的动力支持。本书稿在具体介绍企业合规不起诉制度的同时，针对这一制度在试验中遇到的诸多难题，对若干个有争议的问题作出了理论解释，提出了可供参考的制度改进思路

本教材从法律视角，根据相关法律规定，对创业行为进行阐释，揭示创业的创新性甚至颠覆性属性所带来的创业者不得不面对的很多法律风险及对策。主要涉及企业创设、企业融资、企业财税、企业科技创新等相关法律。同时，本教材从创业的视角搭建逻辑架构，既有助于读者把握创业法律制度的全貌，也有利于读者快速检索出解决创业所面临的具体法律问题的答案。

本教材以企业法律形式为主线, 贯通民法学、商法学、经济法学的学术分野, 以个人或团体投资开办企业为原点, 渐进导入企业组织形式、企业法律地位、投资者义务和风险责任 (含无限责任、连带责任和有限责任等)、公司资本、公司治理、董事义务、商业判断规则、股权转让、关联交易、公司并购与分立、企业解散与清算、企业重整、企业破产、各类企业公司纠纷的司法处理规则阐释等范畴领域, 结构严谨有序, 知识体系健全完备、系统性强。

本书是由河北政法职业学院组织编写的系列教材中关于婚姻家庭法及婚姻家庭纠纷解决实务的教材。本书对婚姻家庭法的原理与立法进行了介绍与解说，对法的渊源进行了梳理，结合大量的案例对法的应用进行了训练，并设置了课后练习部分供学生巩固提高。全书共分为五个单元，包括婚姻家庭法入门、婚姻成立、家庭关系、离婚制度、附论，分别从婚姻家庭法基础知识、婚姻法庭法基本原则、结婚制度、结婚条件和结婚程序的欠缺、亲属制度、夫妻关系、亲子关系、祖孙关系和兄弟姐妹关系、收养制度、 离婚条件和离婚程序、离婚效力、特殊婚姻

　　本书的主要特色有如下几个方面：
（1） 全面注入思政元素。本书坚持以课程思政为导向，探索教学新路径，深入挖掘课程思政元素， 精准定位教学内容中的映射点。每章开头都有 案例导入， 并加入专业分析和思政分析；每章后都设计了思政小课堂，对本章内容进行总结。本书以马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想为基本指针，全面落实立德树人根本任务，坚持价值塑造、知识传授和能力培养三位一体原则，在深入讲授劳动法与社会保障法一般知识和理论的基础上，植入中国劳动法与社会保障法的学科体系、学术体

《工程建设法规》紧扣现行法律法规，以《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国城乡规划法》以及最新颁布的《中华人民共和国民法典》等为核心和基础编写。本书内容主要包括建设工程法律及法规概论、与工程建设相关的基本法律制度、建设法律制度、工程建设程序法规及执业资格法规、建设工程招标投标法规、城乡规划法规、建设工程合同管理法规、建设工程勘察设计法规、建设工程监理法规、建设工程质量及施工管理法规、建设工程安全生产及纠纷处理法规、建设工程其他相关法规等。本书每章前配有思维导图，章后

"本书分为4个模块，第一个模块“行政法学理”讲授行政法基本理论、行政法律关系、行政法的渊源及行政法基本原则；第二个模块“体制行政法及其构成”讲授行政组织法、公务员法及行政编制法等；第三个模块“行政行为法及其构成”讲授各类行政行为的实体规范和程序规则的应用；第四个模块“行政救济法及其构成”从行政救济法概说讲起，重点围绕行政复议法、行政诉讼法和行政赔偿法展开，具体的实体和程序性规定贯穿其中。在体例结构上，除正文外，每章还设有“实务案例“”栏目，使本书更具可读性和实用性，以满足不同学生的学习

　　本书是我国行政法学家胡建淼教授独著的代表性法学教材，集作者多年行政法研究之大成，全景式涵盖行政法学领域之概念、原理、制度。
　　在内容上，本书秉持中观行政法学定位，以主体论-职权论-行为论-依据论-程序论-责任论-监督论为结构，建构行政法学知识体系，真实完整地反映我国行政法制度全貌。在体例上，每章注重阐述行政法学基本原理，并以疑难问题探讨单设一节，回应和推进前沿问题的探索，又设本章小结规范链接案例讨论复习思考题，使本书言之有理、理中有法、法能释案，以培养学生法律思维，启发读者