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本书与其他传播类基础教材似乎并无二致，但是深入其中，“革命”的蕴意（虽然字面上并非言必如此）渗透字里行间。从印刷媒体的兴衰到新媒体给世界带来的冲击，本书带领读者穿越大众传媒的历史，借此阐释这样一个事实：大众传媒的历史由一系列技术带动的革命构成，而且每次传媒革命都带来了社会、文化、政治的巨大变革。如作者所言，“要理解我们

《危机传播管理》（第三版）的写作经过十年磨砺，是国内同类教材的引领性著作。全书从危机、危机管理、危机管理者进而谈到危机传播管理，探讨了危机从产生到修复过程中沟通（即“传播”）所起的作用。本版着力解释和解决五个问题：一是还原危机传播的社会历史语境，从宏观上探讨危机传播管理的方向和方法；二是扩充对新媒体与危机传播关系的论述

《传媒伦理学教程(新闻传播专业十二五规划教材)》由张傅主编，针对传媒业快速发展所带来的传媒伦理问题，根据伦理学的一般理论，结合目前我国传媒业的道德问题和伦理困境，对传媒领域的公正、自由、义利、良心、隐私、性、暴力等问题进行深度思考和探究，并在此基础上按照社会主义价值观，继承我国传统道德精华，借鉴国外传媒业成熟的道德规范

《教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会推荐教材·信息资源管理：理论与实践》共分7章，包括信息资源管理引论、信息资源管理学科基础、信息生命周期管理，以及信息系统资源管理、网络信息资源管理、政府信息资源管理、企业信息资源管理等内容。《教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会推荐教材·信息资源管理

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《传播学纲要（第2版）/21世纪新闻传播学系列教材传播学系列北京高等教育精品教材》历经八年的磨砺。基础是2005年的《传播学是什么》，随后改写为本书第一版的教材样式，鉴于变化急遽的传播科技形势，第二版进行了重新写作。《传播学纲要（第2版）/21世纪新闻传播学系列教材传播学系列北京高等教育精品教材》在结构上较为全面地阐述

目前我国的媒介管理研究大多着眼于宏观层面和中观层面，《新闻传播学丛书：当代传媒经营管理（第2版）》选择媒体的微观层面，从核心竞争力的视角探讨媒介管理的方方面面，构建研究框架，深入研究传媒基于核心竞争力的经营战略、健全的商业模式、扁平高效的组织结构（包括集团化管理）、以消费者为导向的市场营销管理、传媒广告经营问题、财务管

《新媒体概论(广播电视专业十二五规划教材)》由林刚所著，本书立足媒介变革最前沿，源于网络运营第一线，清晰梳理新媒体的发展脉络，深入剖析新媒体产业与经济、文化以及日常生活方式的关联，构建了新鲜、独特的新媒体理论体系。 《新媒体概论(广播电视专业十二五规划教材)》分为九章：新媒体概述、新媒体传播、新媒体理念、新媒体