何谓英语词汇学？不少学生误以为，英语词汇学就是“学英语词汇”，把词汇学与市面上的各种词汇学习记忆手册联系起来。其实，英语词汇学是高校英语专业一门语言学基础专业理论课程，它运用现代语言学的有关理论，研究英语语言中的词汇问题。
    由杨连瑞主编的《新编英语词汇学》共有十章，在参考以上专著及教材优点的基础上，以现代语言学理论为指导，以英语词汇为研究对象，内容主要涉及现代英语词汇的形态结构、构成方式、内容、

《新编大学基础英语教学参考书1》通过以真实的交际情景为依据设计的学习任务与活动，实施交互式的课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性，语言技能训练涉及听、说、读、写的方方面面，符合我国大学英语的教学目标。语法与词汇作为进行交际的必要工具放在交际情景中，达到学以致用的目的。在听力与阅读材料中列出每单元要学的语法要点，突出显示，并配有情景化的练习，最大限度地为学生提供听说的机会，在练中掌握语法规则。

本书是“普通高等教育十一五*规划教材”之一，该书是在美国圣智学习出版公司出版的Reading for Today Series的基础上改编而成。本教材在改编中，保留了原版教材新颖独特的设计模式和先进的编写理念，并根据我国英语教学的特点与实际，改编了部分练习，增设了中英文双语释义的词汇表，使之更能满足中国学习者的要求。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

    《高级英文写作教程：论文写作（第2版）》根据国家英语专业教学大纲要求，依据现代写作理论，系统阐述了英语写作的独特结构与思想表达方式，以提高学生的写作能力。全书包括八个单元，分门别类地训练学生掌握学术论文的各种论述方法，训练学生掌握论文写作时应注意的遣词造句、前后呼应、引经据典等方法，并且运用过程写作教学法循序渐进地指导学生完成3000——5000单词的英语论文，格式标准。

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·大学英语自主系列教材：大学英语自主阅读4》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。它是根据《大学英语课程教学要求》的精神和要求，结合当前大学英语教学改革的发展趋势编写而成的。全书共分12个单元，每个单元紧扣一个主题，融知识性与趣味性于一体。内容涵盖人文、地理、文学、语文、文化、法律、经贸、名人演讲、高科技、社会焦点等领域。

   《国际商务英语》立足于国际商务英语的理论和实务，结构完整、内容全面，基本涵盖

     本书为翻译硕士专业学位(MTl)专业必修课教材。全书分“概说篇”、“技巧篇”、“实战篇”、“练习篇”四编，共十八章。本着“精讲理论，突出实战，‘鱼’‘渔’兼顾，提高技能”的编写原则

   《英语翻译三级口译》是根据教育部考试中心指定的《全国外语翻译证书考试大纲（第二版）》编写的，是全国外语翻译证书考试三级口译指定教材。由北京外国语大学翻译经验丰富的教师撰写，旨在帮助应试者顺利通过

    《英语听说教程（第4册）（附MP3光盘1张）》是为体育院校英语专业学生编写的系列教材中的综合教程。教程课文内容广泛，涉及家庭、伦理、文化、教育等诸多领域，同时穿插体育知识，培养学生听说读写译各项技能，使学生夯实语言基础，在学习英语的同时，扩展视野，熟悉体育，提高人文素养。《英语听说教程:第4册》还适于体育、传媒、翻译等专业高年级的学生及研究生使用。

  本书是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》的课程设置而编写的。编者充分考虑到我国英语专业高年级学生的兴趣和爱好，简要介绍美国文学历史阶段的特点以及重要作家和作品。从著名作家的著名作品中选择影响大、流传广、并经过时间考验而脍炙人口的经典片段，引导学生从阅读原著人手，培养学生对文学作品的阅读、赏析能力，进而感受美国文学丰富的思想内涵，并在此基础上提高学生的人文素质。本书共分七章。介绍了从殖民地时期的文学到战后的文学。每章由概述、作家简介、作品概要、原著选读、注释、赏析点评和思