跨文化交际课程是英语学习者了解和掌握不同文化之间差异和交际的一门重要课程。也是一门实践性和应用性较强的课程。许多学生在具体实践中做不到融会贯通，跨文化交际的失误仍然存在。为了使学生能积极融入课堂，培养他们的实际交际能力，授人以渔，举一反三，作者编写了《跨文化交际案例分析》教材。
    该教材以学生获取知识的认知途径为基本突破口，采取了与普通教材不同的编写方式，从事物的特殊性到普遍性的哲学规律，引导学生

    《国际贸易进出口实务（第2版）》重点介绍了国际贸易进出口的整个流程，注重理论知识和实际操作相结合。该书较好地在练习编排上下了功夫，使得每课内容充实而不单调，便于学生理解和掌握。此外该书还通过注释对每篇文章的难句、复杂句进行了归纳和分解，给出了很好的答题技巧和方法，是学生和老师互动学习不可多得的参考指南书。第二版中，增加了对课文重难点句子的诠释，非常便于广大师生查找、理解和掌握新学的知识点。

　　孔子是中国古代伟大的思想家，名列世界十大历史名人之首，《论语》集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则等，是儒家学派的经典著作。
　　《论语（汉英对照）》译者的翻译有两大追求。其一，双向兼顾，即英译汉与汉译英双管齐下。其二，双语对照，即出版时汉英两个版本同时亮相。后者在《论语（汉英对照）》中体现得尤为明显、充分、精心，不仅包括汉英对照，而且包括文白对照加注释。
　　译者认为在自己所翻译的渚多书籍中，最值得翻译的就是《论语》，因此调动了多年积累的翻译经验，全身心地倾注于

    经过国内外十几所大学60余位中、外英语教师的共同努力，我们完成了这套《大学核心商务英语》系列教材的编写、录制、计算机程序设计和处理工作，现在这套教材就要出版了。教材编委会和每位参加工作的老师都如释重负，无比欣慰。为了这套教材，大家都付出了艰辛的劳动，洒下了辛勤的汗水。作为这套教材的总主编，我代表编委会深深地感谢参加这套教材编写、表演、录制、程序设计的所有工作人员；感谢对外经济贸易大学出版社领导和编辑们的大力支持和帮助；感谢给予我们帮助和指导的英语教

    中国加入WTO（了he World了rade Organisation世贸组织）标志着中国从此向世界敞开了大门，同时也使本国的商贸全面走向世界成为现实。国际贸易交流的必要工具是语言。英语是国际交往中使用最多的语言。根据一份我国二十世纪九十年代的调查结果，我国的国际贸易交往80％是通过英语来进行的。因此会英语，特别是英语口语，是进行国际贸易的前提。然而我国现行的商业界专业人士，尤其是民营企业界和中小型商贸界人士在这方面多少缺乏准备

     《大学英语自主口语2》着眼于尽快提高我国大学生的英语口语水平，以适应我国经济建设和对外开放的需要。《大学英语自主口语2》内容丰富、涵盖面广、贴近生活，共有5类话题组成，分40个单元。《大学英语自主口语2》适用于参加大学英语四、六级考试的考生，对于参加雅思等各类口语考试的考生以及广大的英语爱好者也同样适用。

随着近年来我国对职业译员需求的增加，许多高校纷纷在本科和硕士研究生阶段开设了同声传译课程。2006年，教育部首次批准广东外语外贸大学等国内三所院校试办翻译本科专业，其专业设置方案中就有同声传译课程。同声传译既是翻译本科专业学位课程设置中

　　《实用新闻英语翻译（英汉双向）》有四个单元，总共十章。第一单元是新闻与翻译概论。这一单元是全书的基础部分。第二单元是新闻语体与翻译。第三单元是新闻语法和语篇翻译。第四单元为新闻类型与意识形态翻译。后面三个单元涉及新闻翻译中的具体问题。《实用新闻英语翻译（英汉双向）》不追求语法和语篇内容面面俱到。凡是在中学和大学低年级学过的语法内容不再一一重复，以便充分利用有限的学时集中解决与新闻翻译密切相关的语法和语篇的常见问题和难题。第二和第三单元可以说是对新闻翻译局部解剖式的介入，而第四单元则是对新闻翻

来自不同文化背景的人们要交流，就势必要借助翻译。口头的翻译即是口译。口译的教学属于技能型训练，其操作性较强，对于学生和教师有特殊的要求。本教材突出了技能理论讲解与实战演练相结合的特点，让学生从听、说、记忆练习等基本功训练人手，由浅入深，逐步掌握口译的要领和技巧。书中所涉猎口译材料包括外交、旅游、文化、宗教等众多话题，帮助学生通过训练成为全面复合型口译人才。

    《新世界商务英语系列教材：商务英语函电辅导用书》是《商务英语函电》的配套教学辅导用书，目的是方便广大教师教学和学生自学。
    《新世界商务英语系列教材：商务英语函电辅导用书》在篇章安排上与《商务英语函电》教材保持一致，便于循序渐进地学习。为了使读者更好地学习和理解《商务英语函电》中、的知识和信函实例，《新世界商务英语系列教材：商务英语函电辅导用书》对每章相关的基础知识进行了补充，有助于读者消