本书在编写过程中始终贯彻“以理论为基础，以应用为目标”的原则，深入浅出地介绍了统计学方法的理论及应用，注重统计思想的讲述，特别强调统计方法的应用，从实际问题入手，在不失严谨的前提下，淡化统计方法本身的数学推导，体现统计学的实用性。其主要内容包括：统计基本问题、数据的描述、指数与因素分析、时间序列分析与预测、概率基础、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、质量管理统计方法等。
全书突出可操作性和应用性，便于读者学以致用，实现知识的价值。适合于高等院校财经管理类各专业，以及社会

　　本书是按照“技能型、应用型”人才培养目标，本着学以致用的原则编写的统计学教材。全书共分11章，重点讲述统计学的基本原理及方法，主要内容包括：绪论、统计数据的搜集、统计整理、静态分析指标、时间数列分析、统计指数、抽样推断、方差分析、相关分析与回归分析、Excel在统计学中的运用、统计分析与统计报告。在各章节中，结合所讲述的内容，教材中插入了大量的例题、案例分析及专栏，每章最后均配有适量的练习题，以提高学生分析和解决实际问题的能力。
本书概念准确、层次分明、深入浅出，理论联系实际，具有

《统计学基础实训教程》是《统计学基础》的配套教材，适用于高职高专院校、成人高校的经济管理专业和财经贸易专业的学生用书，也可供实际从事统计工作的人员使用和练习。《统计学基础实训教程》是根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）提出的关于高等职业教育人才培养的新要求，结合各校教学改革发展的需求以及近年来教材建设的实践经验，本着“理论知识够用，实践技能过硬”的原则，进行了实训体系和内容的构建，充分体现了学习、就业、个性发展三者的有机统一。
《统计学

全书共分10章：统计概论，统计调查技术，统计整理技术，统计静态分析指标，动态数列分析技术，统计指数分析技术，统计抽样技术，统计假设检验技术，相关关系分析技术，统计分析报告撰写技术。本书突出了简明性、应用性、模块性的特点。为了便于教学，各章均设置了知识技能要点与要求、小结、思考题、填空题、单选题、多选题、判断题与技能实训题。
本书虽以高职高专为主要对象，但也可作为普通本科院校的独立学院、成人高校和经济管理干部培训的教材或参考书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Excel统计分析与决策（第2版）》融统计与Excel为一体，通过。Excel来学习统计，特别是一些晦涩难懂的统计原理与公式推证，通过Excel的操作则变得非常容易理解。全书以统计理论与方法为主体，介绍如何利用Excel的电子表格技术、统计工作表函数与数据分析工具，实现对各种经济现象的数据处理和统计分析。 全书共分为3部分，第一部分(第1章)是。Excel的基础知识和简单操作。第二部分(第2～13章)以统计理论为主线，利用Excel操作工具，介绍各种统计分

本书设置了五大模块，分别介绍了统计资料的搜集技术、统计资料的加工整理技术、统计分析指标与方法、统计分析报告的撰写技术和Excel在统汁中的应用技术。

　　新版教材保留了原版教材的叙述内容，新增了教学大纲、模拟试题、教学课件PPT，以及各章的内容提要、

本教材为高等财经院校“十一五”精品系列教材，其编写旨在做到：第一，系统性与全面性。从统计资料的搜集、整理、计算与分析到统计分析报告的撰写，从统计基本理论、基本方法的阐述到国民经济重要统计指标的介绍，均系统完整。第二，科学性与实用性。按照统计认识活动的基本规律，从统计设计、统计调查、统计整理到统计分析，依次进行，其中重点是统计思想和统计方法的阐述。为适应非统计学专业统计学教学的新形势（经济管理专业已开设概率与数理统计等课程），教材侧重于相关原理的应用，避免了课程间内容（如方差分析等）的重复和复杂的

stata是一个非常实用，学习起来相对简单容易的统计软 件.在国外近些年比SPSS应用得更加广泛.本书系统介绍了使用stata的基本原理和方法，使学生能够娴熟地处理数据、分析数据并得到统计分析结 果。

本书对统计学的主要内容进行了总结，对重点和难点部分都配备了例题分析。并配有大量习题，进行了详细的解答。