本教材是一部全面系统介绍信息管理的专业教科书，内容包括信息管理的原理、理论与方法，涉及信息技术、信息资源、信息经济、信息文化等各个方面，具体有四大部分：一是基础部分，包括信息化、信息社会、信息资源、信息管理的基本原理；二是方法部分，包括信息管理基本方法、信息技术、信息过程管理、信息系统管理等。三是应用部分，包括信息产业管理、企业信息管理、政府信息管理等；四是信息管理历史、知识管理、信息管理学理论体系与研究方法等。

这是一部对进入新世纪以来的网络传播的新情况、新问题进行鸟瞰和梳理，探索作出新概括、新评述，乃至构建新的理论框架的网络传播专著。
《网络传播概论》阐述了作为电子计算机技术与现代通信网络技术的结合物的多媒体网络——因特网的崛起、特性和影响；对网络传播的各种类型作了传播学理的说明；对网络传播的传受双方进行了深入的分析；对各种网络传播行业进行了学理和实务的解读。
本书对网络传播的核心问题——网络舆论问题——进行重点剖析，特别探讨了网络舆论最重要的载体——BBS的议题特征和议题建构，并结合新

《传播学原理》总结国内外传播学学科的最新研究成果，科学、系统地阐述了传播学的基本原理与方法。从“怎么学”的视角来选择教材的内容和编排的方式，通过案例分析、传播学技能训练和思考练习题等教学环节，强调学生的主动参与，突出学生的主体地位。全书力求做到学科体系的完整性和科学性、教材内容的新颖性和实用性、文字表达的准确性和简明性三方面的统一。
《传播学原理》为相关院校本科生、研究生的教材，也可作为媒体从业者和相关人员的自学读物。

本书共分六个单元，具体内容包括：传播本体论、传播过程论、传播环境论、传播效果论、传播功能论以及传播学研究方法论等。

本书是北京市精品教材立项成果。本书主要内容包括：信息系统建设的指导思想、基本方法与策略导论、信息系统规划与业务流程再造、信息系统开发的结构化方法、统一建模语言与面向对象方法、基于WEB的信息系统的开发、信息系统开发环境与开发工具、信息系统项目的组织与管理以及信息系统建设的实例分析等。本书基于作者多年教学、研究与系统建设实践的经验，面向我国各类组织信息系统建设的实际问题和发展需要，系统地阐述了系统建设全过程的理论方法与策略。在系统建设方法上，结构化方法与面向对象的方法并重。在系统类型上，传统的客户

《传播理论:起源方法与应用》(第5版)是较早引进中国的介绍传播理论的经典性译著，由美国著名传播学者沃纳.J.赛佛林（Werner J.Severin）博士与小詹姆土·W.卡德博士（James WTankard，Jr）

本书是较早引进中国的介绍传播理论的经典性译著，由美国著名传播学者沃纳.J.赛佛林（Werner J.Severin）博士与小詹姆土·W.卡德博士（James WTankard，Jr）合著，国内著名传播学者郭镇之主译。
有几

本书作者从现代心理学的五种主要理论，即神经生物论、行为主义论、精神分析论、人本主义论和认知论的视角，全面深入地阐释了大众传播活动中人的心理现象。

本书作为普通高等学校信息管理与信息系统本科专业核心课程之一——“信息系统分析与设计”的教材，阐述信息系统建设的理论、方法与技术，主要包括信息系统的概念、结构和类型、系统建设的基本思路与方法、系统规划与业务流程改革、系统开发的结构化方法与面向对象方法、基于Web的信息系统开发以及信息系统管理的基本知识。第二～六章均附有实例介绍，且各实例均来自作者多年的开发项目。全书讲解清晰、语言表达准确。 本书既可作为高等院校信息管理与信息系统专业教材，也可供从事信息化工作的技术与管理人员使用。

本书共分为九章，即有宏观的理论基础的论述，也提供了微观的操作性的技巧。本书度图表达一种可以称为“哑铃型”的媒介运营模式，即把媒介的市场研究和媒介策划、媒介的推广和经营看做“哑铃”的两端，媒介的生产制作过程看成“哑铃”的中间，由于“哑铃”的两端是媒介与市场的直接联系部分，而市场存在着变数，为了获得更多的市场机会和更大的市场效应，媒介经营管理的侧重点应是“哑铃”的两端，相应的生产制作过程的管理强调的是程序化的管理，这也是本书体例。
本书是为从事媒介经营管理研究和实践的读者而写，它提供了媒介