《古代汉语研究》收录古代汉语研究的论文22篇，涉及音韵、文字、训诂、词汇、语法五个方面，紧紧围绕本学科的重要课题，集专题导论、论文导读、延伸阅读与研究实践于一体，既有经典之作，亦有前沿研究。本书是深化教学改革、推广“小班研讨”教学理念的实践成果，适合高校学生学习研究及教师教学时参考使用。

本书以手语语言事实为依据，从现代语言学的角度，对中国手语的相关问题进行 了广泛的研究，涵盖的论题包括中国手语的语言地位，中国手语的语音、词汇、句法 特点，以及手语语言学的研究方法等。本书通俗易懂，实用性强，不仅可以使聋人加 深对手语的理解，而且还可以帮助普通人了解手语，消除对手语的误解，同时也可以 供其他语言研究者参考。

本书公分上下两编，上编主要介绍应用文的写作理论和一些常用文种的写作。包括党政机关公、计划、总结、调查报告、简报、市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、消息、招投标书、广告、合同、诉状、开题报告、科研论文的写作。下编是各类应用文的写作训练材料。

本书基于大学本科课程以“问题”为中心的教学思路，从期刊和代表性论著中精选篇章，内容涉及现代汉语概论、语音、文字、词汇、语法、修辞等诸多方面，以点带面地反映了现代汉语研究的学术概貌，引导学生关注语言生活，留心搜集语言事实，发现、分析、思考并努力尝试解决现代汉语研究中的基本学术问题和语言生活中的现实问题。

《古代汉语（下册）》是为具备一定汉语基础的本科留学生编写的古代汉语教材，分八个单元；每单元包括文选、练习、常用词和古汉语常识四个板块。文选分为讲读文选和阅读文选，讲读文选为课堂传授内容，阅读文选供学生在教师的指导下课外阅读。每单元有十个常用词的讲解，常用词的选择以文选中出现的为依据。古汉语常识主要是对语言文字有关知识的介绍，包括古代汉语的修辞、古代汉语常用工具书、古书的标点、古书的注解、古代的文体、古书的读音等。

本书是大学通识教育教材。本书致力于帮助非中文专业的学生构建关于中国古典文明的知识体系，涵纳了先秦诸子思想和文化、汉魏六朝诗文传统、唐宋诗词歌赋以及元明清市民文学经典。本书编写的基本思路是既重视学习内容的文学性，又兼顾古典文明的思想性，在东西文明大视野的比照下，以考古中国为视点，凸显中华古典文明的完整性和独特性，以期立足中国文明、中国思想、中国意识，为世界文明和人类命运共同体贡献中国智慧。本书适合作为高等学校相关课程的教材，也可供社会读者参考阅读。

本书分家庭生活、社会生活、业余生活、生活常识四部分，具体内容包括：感知、个体、购物、家庭、健康、交流、工作、交通、教学、通信、政法、餐饮、旅行、娱乐等。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，全书共九章，分为应用文概说、社交书信、报告类文书、公务文书、会务文书、新闻宣传稿、网文、微博和微信，除概说外，文种写作各章的内容均由相关文体的案例开篇，并按照“案例启示”“范文例举”“写作知识”“例文评析”“知识拓展”“写作练习”六个模块依次展开。其中“写作练习”设计了“阅读分析”“病文诊断”“情境写作”几种练习方式。本次修订，对上一版教材做了较大幅度调整，部分章节都是重新编写；并重点更新了新媒体写作文书相关知识，做到了应用文写作的与时俱进

本书是高等职业素质教育创新示范教材。本书内容包含人生导航、古文观止、诗词揽胜、时代泛舟、影视珍品、人与自然、职场扬帆、口语交际、实用写作等9个单元。单元体式为单元导语—课文导读—精讲精读—自主泛读—课后练习—拓展实训等。为利教便学，本书还以二维码形式链接相关资源，方便学生通过手持终端查阅。本书还另配电子教学设计、教学PPT、经典视频和供教学参考的图文资料等。本书既可作为作为高等职业院校的公共基础课教材使用，也可用作广大文学爱好者的兴趣读本。

将大学语文的教学落实到提升人文素质、塑造文化品格和提高学生书面、口头表达能力上，并力求在两者之间找到一个平衡的契合点，是编写这本教材的指导思想。本教材编写体例，在以文体为单元的基础上，有所创新和突破。以文体分类为框架，贯穿文体写作、文体解读理论。体裁比例上文学文体和实用性文体并重。赏析中外诗歌、散文、演说、新闻、调查报告等精品，品味作品解读与鉴赏之道，奠定学以致用之基。