《大学体育实践教程(普通高等学校公共体育教材)》由陈滨、李越辉、徐伟任主编，介绍了当前高校中普遍开展的体育运动项目，学生可以依据自己所选课程有针对性地进行学习。本教材的编写突出地强调素质教育和终身体育的思想，内容以培养学生锻炼兴趣和锻炼习惯、贴近大学生的生活为目标，具有观念新、内容丰富多彩、方法简便易学的特色。同时融科

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仲跻强、张巍、李洋主编的《高职体育教程》融体育理论和实践为一体，以培养应用型、复合型人才为目的，引导大学生主动接受体育教育，吸引大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。全书共十五章，主要内容包括体育锻炼与健康、大学生体质健康测评、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、游泳运动

高职院校的体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。王颖主编的《体育与健康》从以学生为本并结合高职院校的培养方向，提高高职院校学生的社会实践能力和社会适应能力，建设高职特色课程——实用性体育课程为出发点。使体育与健康课程体现出“强健体魄

《大学体育与健康教程》的编写坚持“以人为本，健康第一，终身体育”的指导思想，课程内容上遵循健身性与文化性相结合、选择性与时效性相结合、科学性与可接受性相结合、民族性与世界性相结合、共性与个性相结合的原则。《大学体育与健康教程》分为上下两篇，上篇为体育理论与健康教育，主要内容为体育与健康教育、大学生身心健康、体育锻炼的原

《体育与健康》分理论和实践两部分，共二十三章。理论部分主要包括体育与健康的概念、体育锻炼与心理健康、体育与保健常识、运动竞赛与体育文化等内容。实践部分主要包括田径、球类、体操、武术、健美操、滑冰、游泳、棋类、娱乐健身等内容。教材内容广泛，具有较强的选择性和实用性。

本教材分为理论篇和实践篇。共十四章。前四章是理论篇，从理论上介绍高等学校体育的目的和任务、体育锻炼的科学基础、体育锻炼与健康保健、体育锻炼的医务监督、大学生体质测试等。后九章是实践篇，介绍了田径、篮球、足球等的技术、战术及竞赛规则等。

本书详细介绍了大学生体质与健康的有关标准、心理健康、健康的测定与评价、饮食营养与健康、行为与健康、运动与健康以及各种锻炼方法。书中对健康作了详细定义，健康误区，对健康和工作生活的关系作了详细说明，对当代大学生的健康状况做了详细调查。

《体育与健康（北方适用）》是十二五职业教育国家规划教材立项项目。本书共分两部分，专题教育部分主要介绍了体育的内涵：人文精神与科学原理、健康的观念：从单一到多元、健康的途径：科学锻炼与运动处方、幸福的基石：生活方式与健康、成长的烦恼：青春期的心理健康。运动项目部分阐述了各个运动项目的锻炼方法、规则、注意事项等。本书具有以

《新编大学体育与健康》是针对理工类大学生编写的一本理工类大学公共体育课程教材，《新编大学体育与健康》共计16章。前2章为体育理论常见知识，第2-15章为常规性运动技能项目，第16章为少数民族传统体育特色项目。目前的教材在课程设计上主要考虑到理工类院校的性质，具有一定的特色。